2025年鎮(zhèn)江航空服務(wù)專業(yè)學(xué)校有哪些

航空服務(wù)專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，是很多同學(xué)的首選專業(yè)之一，為了讓更多想要在鎮(zhèn)江讀航空服務(wù)專業(yè)的同學(xué)能更好的選擇適合自己的學(xué)校，老師整理了鎮(zhèn)江所有開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校的相關(guān)信息，感興趣的同學(xué)可以看一下文章內(nèi)容，相信能對(duì)你擇校有所幫助。

空中乘務(wù)專業(yè)就業(yè)崗位有哪些?

一、空 姐

主要職責(zé)是在飛機(jī)上為旅客提供各種服務(wù)的人員，包括行李擺放，飲食飲品提供，緊急情況引導(dǎo)乘客等工作。

二、空 保

空保主要分為女空保和男空保，是空中的安全員，但是大部分都是由男生勝任。主要負(fù)責(zé)飛機(jī)和旅客的安全工作，保障安全平穩(wěn)，同時(shí)也會(huì)協(xié)助空姐進(jìn)行服務(wù)工作。

三、乘務(wù)長

一般需要一定的工作年限才可以勝任，主要是帶領(lǐng)航空乘務(wù)組，根據(jù)航線特點(diǎn)、乘務(wù)員工作特點(diǎn)安排工作，能夠及時(shí)清晰的解決客艙中發(fā)生的問題。

如果不能夠從事空中乘務(wù)類型的工作，地面也有工作崗位可以選擇，具體如下：

一、安檢員

主要負(fù)責(zé)機(jī)場旅客或貨品的安檢工作，引導(dǎo)乘客進(jìn)入安檢區(qū)域，進(jìn)行安全檢查，為保護(hù)航空器、機(jī)場和旅客人身安全做好防范工作。

二、值機(jī)員

主要負(fù)責(zé)旅客登機(jī)牌辦理，回答乘務(wù)問題，提供候機(jī)、行李查詢以及行李的托運(yùn)，在航班延誤時(shí)，安撫旅客的心情、處理旅客問題。

鎮(zhèn)江航空專業(yè)學(xué)校有哪些

鎮(zhèn)江航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校

鎮(zhèn)江航空職業(yè)技術(shù)學(xué)校是鎮(zhèn)江市教育局批準(zhǔn)成立的全日制中等職業(yè)學(xué)校，專注航空服務(wù)領(lǐng)域人才培養(yǎng)。學(xué)校成立于2008年，占地面積120畝，擁有現(xiàn)代化教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)中心及標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場。航空服務(wù)專業(yè)為該校特色專業(yè)，2025年計(jì)劃面向全省招收學(xué)生，培養(yǎng)航空服務(wù)、機(jī)場地勤及民航安全管理等方向的專業(yè)人才。

學(xué)校師資力量雄厚，專業(yè)課教師均具備民航從業(yè)經(jīng)驗(yàn)或職業(yè)教育背景，同時(shí)聘請(qǐng)航空公司資深培訓(xùn)師擔(dān)任客座講師。實(shí)訓(xùn)設(shè)施完善，配備模擬艙、值機(jī)柜臺(tái)、安檢設(shè)備等實(shí)操教學(xué)場景，確保學(xué)生熟練掌握客艙服務(wù)、應(yīng)急處置、票務(wù)操作等技能。課程設(shè)置涵蓋民航法規(guī)、服務(wù)禮儀、應(yīng)急救護(hù)、外語溝通等模塊，理論與實(shí)操并重。

學(xué)校與南京祿口機(jī)場、東方航空等企業(yè)建立合作關(guān)系，通過定向培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)一體化模式，提升學(xué)生就業(yè)競爭力。近年來，畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率超過85%，多數(shù)進(jìn)入航空公司、機(jī)場及高鐵服務(wù)領(lǐng)域。此外，學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生通過職教高考升入高職院校深造，升學(xué)通道通暢。

江蘇省鎮(zhèn)江技師學(xué)院航空服務(wù)系

江蘇省鎮(zhèn)江技師學(xué)院是省屬重點(diǎn)技工院校，其航空服務(wù)系于2023年正式設(shè)立，2025年將進(jìn)一步擴(kuò)大招生規(guī)模。學(xué)院依托長三角區(qū)位優(yōu)勢(shì)，以“產(chǎn)教融合”為核心，培養(yǎng)適應(yīng)民航業(yè)發(fā)展需求的高素質(zhì)技能型人才。航空服務(wù)專業(yè)學(xué)制三年，涵蓋中職學(xué)歷教育與職業(yè)技能等級(jí)證書培訓(xùn)。

專業(yè)課程設(shè)置聚焦行業(yè)前沿，包括航空服務(wù)英語、客艙設(shè)備操作、旅客心理學(xué)、民航危險(xiǎn)品運(yùn)輸?shù)?。學(xué)院投資建設(shè)了全省領(lǐng)先的航空實(shí)訓(xùn)基地，包括1:1機(jī)艙模擬器、VR應(yīng)急處置訓(xùn)練系統(tǒng)，以及票務(wù)管理系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室。學(xué)生定期參與南京、上海等地航空企業(yè)的崗位認(rèn)知實(shí)踐，強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)院實(shí)施“雙導(dǎo)師制”，由校內(nèi)教師和企業(yè)專家共同指導(dǎo)學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。畢業(yè)生可通過校企合作項(xiàng)目優(yōu)先進(jìn)入合作單位實(shí)習(xí)，近年來已有學(xué)生被春秋航空、蘇南碩放機(jī)場錄用。此外，學(xué)院與多所高職院校簽訂“3+3”聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，為學(xué)生提供學(xué)歷提升保障。

鎮(zhèn)江市旅游中等專業(yè)學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)

鎮(zhèn)江市旅游中等專業(yè)學(xué)校是江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校，其航空服務(wù)專業(yè)于2021年開設(shè)，2025年將進(jìn)一步優(yōu)化課程體系。學(xué)校以旅游服務(wù)類專業(yè)為傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，融合民航服務(wù)需求，培養(yǎng)兼具旅游管理與航空服務(wù)技能的復(fù)合型人才。

該專業(yè)重點(diǎn)強(qiáng)化形體訓(xùn)練、溝通技巧和跨文化服務(wù)能力，開設(shè)民航概論、航空地理、茶藝與咖啡調(diào)制等特色課程。校內(nèi)建有禮儀實(shí)訓(xùn)室、語音實(shí)訓(xùn)室及航空急救培訓(xùn)中心，定期開展職業(yè)技能大賽，如航空廣播詞播報(bào)、客艙安全演示等賽項(xiàng)，以賽促學(xué)成效顯著。

學(xué)校與本地文旅集團(tuán)、航空公司合作開發(fā)“航空+旅游”定向班，學(xué)生可參與機(jī)場貴賓接待、旅游包機(jī)服務(wù)等項(xiàng)目實(shí)踐。畢業(yè)生除進(jìn)入民航系統(tǒng)外，還可選擇高鐵乘務(wù)、高端酒店服務(wù)等關(guān)聯(lián)崗位。2024年，該專業(yè)學(xué)生在全國職業(yè)院校服務(wù)技能大賽中獲二等獎(jiǎng)，專業(yè)影響力持續(xù)提升。

丹陽飛翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校航空服務(wù)方向

丹陽飛翔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是鎮(zhèn)江市丹陽地區(qū)知名的中等職業(yè)學(xué)校，2025年將航空服務(wù)專業(yè)納入重點(diǎn)建設(shè)方向。學(xué)校依托本地制造業(yè)基礎(chǔ)，探索“航空服務(wù)+智能制造”跨領(lǐng)域人才培養(yǎng)模式，側(cè)重培養(yǎng)具備機(jī)場設(shè)備運(yùn)維基礎(chǔ)知識(shí)的服務(wù)人才。

課程體系包含通用航空知識(shí)、機(jī)電設(shè)備基礎(chǔ)、服務(wù)流程數(shù)字化管理等模塊，學(xué)生在學(xué)習(xí)客艙服務(wù)規(guī)范的同時(shí)，掌握簡單的機(jī)場設(shè)備故障識(shí)別能力。校企合作方面，學(xué)校與鎮(zhèn)江大路通用機(jī)場、航空航天材料企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地，組織學(xué)生參與機(jī)場開放日、航展志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)校實(shí)行“職業(yè)證書嵌入式教學(xué)”，學(xué)生在校期間可考取民航安全檢查員、普通話水平測試等證書。2024年啟動(dòng)“藍(lán)天獎(jiǎng)學(xué)金”計(jì)劃，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)或技能突出的學(xué)生給予專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。畢業(yè)生職業(yè)選擇靈活，既可從事傳統(tǒng)航空服務(wù)崗位，也可進(jìn)入航空物流、航材管理等新興領(lǐng)域。