徐州初中畢業(yè)想學(xué)旅游?這些中職學(xué)校值得關(guān)注

初中畢業(yè)選擇旅游專業(yè)不等于學(xué)歷終點，徐州多所中職已打通'中職-高職-本科'的升學(xué)通道。同時依托本地豐富的旅游資源，這些學(xué)校畢業(yè)生在旅行社計調(diào)、景區(qū)管理等崗位供不應(yīng)求。下文將詳細介紹徐州旅游專業(yè)升學(xué)就業(yè)雙優(yōu)的中職院校。

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎?

工作時間雖然需要適應(yīng)彈性安排，但也有其獨特優(yōu)勢。旅游行業(yè)普遍實行輪休制，淡季時可以享受錯峰休假，旺季時則通過加班獲得更高收入，這種靈活的工作節(jié)奏受到很多年輕人的青睞。

徐州旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些

徐州市經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校

徐州市經(jīng)貿(mào)高等職業(yè)學(xué)校是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校，以培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才為核心目標。學(xué)校開設(shè)的旅游服務(wù)與管理專業(yè)致力于為旅游行業(yè)輸送具備專業(yè)知識和實踐能力的技能型人才。專業(yè)課程體系涵蓋旅游政策法規(guī)、導(dǎo)游實務(wù)、景區(qū)管理、旅行社運營等模塊，注重理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生對行業(yè)動態(tài)的敏感性和適應(yīng)能力。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善，配備了模擬導(dǎo)游實訓(xùn)室、數(shù)字化旅游信息管理平臺以及多個合作實訓(xùn)基地，為學(xué)生提供豐富的實踐機會。師資隊伍由經(jīng)驗豐富的教師和行業(yè)專家組成，部分教師曾參與省級旅游規(guī)劃項目，能有效將行業(yè)經(jīng)驗融入教學(xué)。學(xué)生畢業(yè)后可從事導(dǎo)游、景區(qū)講解、旅游產(chǎn)品策劃等工作，就業(yè)去向包括本地知名旅行社、景區(qū)及星級酒店。

徐州技師學(xué)院

徐州技師學(xué)院是徐州市重點建設(shè)的職業(yè)院校之一，旅游服務(wù)與管理專業(yè)是其特色專業(yè)。該專業(yè)以“職業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”為培養(yǎng)模式，重點強化學(xué)生的服務(wù)意識、溝通能力和管理能力。課程設(shè)置包括旅游英語、旅游市場營銷、會展服務(wù)與管理等，同時開設(shè)茶藝、禮儀等選修課，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)院與多家旅游企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，定期組織學(xué)生參與徐州市文化旅游節(jié)、漢文化景區(qū)大型活動等實踐項目。校內(nèi)還設(shè)有虛擬現(xiàn)實（VR）景區(qū)模擬系統(tǒng)、餐飲服務(wù)實訓(xùn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，為學(xué)生營造真實的職業(yè)場景。畢業(yè)生可選擇升學(xué)或就業(yè)，部分學(xué)生通過職教高考進入高等院校深造，就業(yè)學(xué)生多分布于長三角地區(qū)的文旅企業(yè)。

徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

徐州財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的旅游服務(wù)與管理專業(yè)，依托學(xué)校的財經(jīng)學(xué)科優(yōu)勢，注重培養(yǎng)“旅游+管理”復(fù)合型人才。專業(yè)核心課程包括旅游電子商務(wù)、酒店財務(wù)管理、旅游大數(shù)據(jù)分析等，強調(diào)數(shù)字化工具在行業(yè)中的應(yīng)用。學(xué)校定期邀請旅游企業(yè)高管開展專題講座，幫助學(xué)生了解行業(yè)前沿趨勢。

該校擁有高標準的多媒體智慧教室和校企共建的“智慧旅游實驗室”，可模擬景區(qū)票務(wù)系統(tǒng)、在線旅游平臺運營等場景。學(xué)生有機會參與徐州市旅游局的文旅推廣項目，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗。近年來，畢業(yè)生在旅游電商運營、智慧景區(qū)管理等領(lǐng)域表現(xiàn)突出，部分學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)開設(shè)旅游策劃公司，成為區(qū)域行業(yè)的新生力量。

徐州市銅山中等專業(yè)學(xué)校

徐州市銅山中等專業(yè)學(xué)校的旅游服務(wù)與管理專業(yè)聚焦鄉(xiāng)村振興背景下的鄉(xiāng)村旅游發(fā)展需求，課程設(shè)置融入農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游、非遺文化體驗等特色內(nèi)容。學(xué)校與周邊鄉(xiāng)村旅游示范區(qū)合作，開展實地調(diào)研和項目策劃，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實操能力。

該校注重傳統(tǒng)文化與旅游服務(wù)的結(jié)合，開設(shè)了漢代禮儀、徐州民俗文化等特色課程，并在實訓(xùn)基地中模擬農(nóng)家樂運營、民宿管理等場景。師資團隊中有多位教師參與過江蘇省鄉(xiāng)村旅游發(fā)展規(guī)劃項目，能為學(xué)生提供針對性指導(dǎo)。畢業(yè)生主要服務(wù)于本地鄉(xiāng)村旅游項目、文化產(chǎn)業(yè)園及文旅部門，助力區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。

徐州開發(fā)區(qū)職業(yè)教育中心

徐州開發(fā)區(qū)職業(yè)教育中心的旅游服務(wù)與管理專業(yè)以培養(yǎng)高素質(zhì)服務(wù)人才為目標，課程涵蓋旅游心理學(xué)、客戶關(guān)系管理、旅游安全與急救等實用內(nèi)容。學(xué)校通過“工學(xué)交替”模式，安排學(xué)生在高鐵站、會展中心等場所輪崗實習(xí)，強化崗位適應(yīng)能力。

校內(nèi)建有航空模擬艙、高鐵乘務(wù)實訓(xùn)室等設(shè)施，部分課程與航空服務(wù)、高鐵服務(wù)專業(yè)交叉融合，拓展學(xué)生職業(yè)選擇范圍。學(xué)校積極組織學(xué)生參與省市級職業(yè)技能競賽，曾多次在導(dǎo)游講解、服務(wù)禮儀等賽項中獲獎。畢業(yè)生就業(yè)方向包括交通樞紐服務(wù)、會展策劃、高端商務(wù)接待等，部分學(xué)生入職國內(nèi)大型旅游集團。