航空服務(wù)專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)工作非常光鮮,自身?xiàng)l件不錯(cuò)的學(xué)生畢業(yè)后都會(huì)航空服務(wù)專業(yè)比較感興趣,那么嘉興2025年哪些學(xué)校有航空服務(wù)專業(yè)呢?針對(duì)這一問(wèn)題,老師整理了相關(guān)信息,同學(xué)們可以看一下。

航空服務(wù)專業(yè)前景怎么樣?
空中乘務(wù)專業(yè)的職業(yè)前景相對(duì)來(lái)說(shuō)比較熱門,該專業(yè)畢業(yè)后,主要從事民航中的乘務(wù)員、安全員、地勤等相關(guān)工作。
目前我國(guó)對(duì)空中乘務(wù)專業(yè)的人才需求接近50萬(wàn),在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),我國(guó)航空人才都將處于短缺狀態(tài)人才缺,相比于其他行業(yè),民航業(yè)的人才引進(jìn)是相對(duì)獨(dú)立,甚至閉塞,這也是造成人才緊缺現(xiàn)象的重要原因。
根據(jù)國(guó)家以及各個(gè)航空公司的發(fā)展規(guī)劃,各航空公司的機(jī)隊(duì)規(guī)模將進(jìn)一步擴(kuò)大,在未來(lái)的10年內(nèi),航空運(yùn)輸企業(yè)對(duì)服務(wù)等各類人才需求總量將繼續(xù)呈現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)的勢(shì)頭。
空乘專業(yè)招生硬性條件
1.形體要求:除了基礎(chǔ)身高,還要求體重(kg)=身高(cm)-110±10%范圍內(nèi)。去年就有位163cm的女生因?yàn)轶w重超標(biāo)5kg在體檢環(huán)節(jié)被淘汰
2.健康指標(biāo):裸露部位不能有明顯疤痕,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行越來(lái)越嚴(yán)格。有個(gè)真實(shí)案例:某考生手背有1cm燙傷疤痕,用遮瑕膏遮蓋被發(fā)現(xiàn)后取消資格
3.學(xué)歷門檻:
初中畢業(yè)生可報(bào)考3+2五年制大專
高中生可通過(guò)分類考試或高考錄取
中專生需提供在校成績(jī)單參加自主招生
嘉興航空專業(yè)學(xué)校有哪些
嘉興市藍(lán)天中等職業(yè)學(xué)校
嘉興市藍(lán)天中等職業(yè)學(xué)校是一所專注于培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技術(shù)技能人才的中職院校。學(xué)校于2022年獲批增設(shè)航空服務(wù)專業(yè),結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,逐步完善專業(yè)體系,計(jì)劃在2025年實(shí)現(xiàn)該專業(yè)的正式招生。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),建有模擬機(jī)艙、安檢實(shí)訓(xùn)室、形體訓(xùn)練房等航空服務(wù)專用場(chǎng)地,并與嘉興機(jī)場(chǎng)、上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)等企業(yè)建立校企合作,為學(xué)生提供實(shí)習(xí)與就業(yè)機(jī)會(huì)。
學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)課程設(shè)置包括民航概論、航空服務(wù)禮儀、客艙應(yīng)急處置、機(jī)場(chǎng)地面服務(wù)實(shí)務(wù)等核心課程,同時(shí)注重英語(yǔ)口語(yǔ)與跨文化溝通能力的培養(yǎng)。師資團(tuán)隊(duì)由具有航空公司從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師及外聘行業(yè)專家組成,實(shí)踐課程占比超過(guò)50%。學(xué)生畢業(yè)后可從事空中乘務(wù)、地面服務(wù)、票務(wù)管理等工作,近三年相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。
嘉興市南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校
嘉興市南湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校是浙江省重點(diǎn)中職院校之一,2024年通過(guò)省級(jí)特色專業(yè)評(píng)審,新增航空服務(wù)方向。該專業(yè)定位為“服務(wù)長(zhǎng)三角航空樞紐建設(shè)”,重點(diǎn)培養(yǎng)符合民航業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的高素質(zhì)技能人才。學(xué)校投入專項(xiàng)資金建成虛擬仿真實(shí)訓(xùn)中心,涵蓋值機(jī)模擬系統(tǒng)、客艙安全演練平臺(tái)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,并與春秋航空、杭州蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議。
航空服務(wù)專業(yè)設(shè)置“理論+實(shí)操+頂崗”三階段培養(yǎng)模式,強(qiáng)化形體訓(xùn)練、職業(yè)形象塑造、應(yīng)急處置等核心能力。學(xué)校聘請(qǐng)航空公司資深乘務(wù)長(zhǎng)作為客座講師,定期開展職業(yè)素養(yǎng)講座。同時(shí),與嘉興職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展中高職銜接合作,為學(xué)生提供升學(xué)通道。2025年起,每年計(jì)劃招收航空服務(wù)專業(yè)學(xué)生80人,實(shí)行小班化教學(xué)管理。
嘉興市交通技工學(xué)校
嘉興市交通技工學(xué)校是經(jīng)浙江省人社廳批準(zhǔn)的全日制技工院校,2023年將航空服務(wù)納入重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群,并于2025年完成專業(yè)驗(yàn)收。學(xué)校依托交通行業(yè)背景,突出“交通運(yùn)輸+現(xiàn)代服務(wù)”融合特色,與嘉興市綜合交通樞紐、航空公司地勤部門合作開發(fā)課程體系,開設(shè)民航法規(guī)、航空運(yùn)輸?shù)乩怼⒙每托睦韺W(xué)等特色課程。
學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)化形體訓(xùn)練室和1:1還原的機(jī)場(chǎng)值機(jī)柜臺(tái)實(shí)訓(xùn)區(qū),聘請(qǐng)具有國(guó)際航協(xié)(IATA)認(rèn)證資質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。專業(yè)采用“雙證書”培養(yǎng)模式,學(xué)生可考取民航客運(yùn)員、民航安全檢查員等職業(yè)資格證書。近兩年,學(xué)校在省級(jí)中職院校服務(wù)類技能大賽中屢獲佳績(jī),畢業(yè)生主要就業(yè)于長(zhǎng)三角地區(qū)機(jī)場(chǎng)及高鐵樞紐相關(guān)崗位。
海寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)
海寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2024年新增航空服務(wù)專業(yè),重點(diǎn)培養(yǎng)面向杭州都市圈的航空服務(wù)人才。學(xué)校與浙江長(zhǎng)龍航空有限公司共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院,引入企業(yè)真實(shí)案例開發(fā)教學(xué)資源,開設(shè)民航服務(wù)英語(yǔ)、客艙廣播詞訓(xùn)練、航空餐飲服務(wù)等實(shí)用性課程,并開設(shè)日語(yǔ)、韓語(yǔ)等第二外語(yǔ)選修課。
學(xué)校投資500萬(wàn)元建設(shè)航空服務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)基地,包含動(dòng)態(tài)艙門訓(xùn)練器、滅火逃生模擬裝置等設(shè)備,并配置職業(yè)妝容設(shè)計(jì)教室。專業(yè)實(shí)施“工學(xué)交替”模式,學(xué)生需完成機(jī)場(chǎng)地勤、貴賓接待等崗位的輪崗實(shí)習(xí)。學(xué)校與浙江育英職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作建立中高職一體化培養(yǎng)方案,畢業(yè)生可通過(guò)考試進(jìn)入合作院校繼續(xù)深造。