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貴陽英才學(xué)校2026年專業(yè)招生計(jì)劃

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-12-25

初中畢業(yè),選擇比努力更重要!隨著2026年的臨近,貴陽英才學(xué)校全新招生計(jì)劃正式發(fā)布。學(xué)校緊扣市場脈搏,開設(shè)了多個(gè)就業(yè)前景廣闊、實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè),確保學(xué)生“入學(xué)即入行,畢業(yè)即就業(yè)”。如果你正在為未來道路猶豫,不妨先了解貴陽英才學(xué)校2026年為你鋪就的這條技能成才之路。

貴陽英才學(xué)校2026年專業(yè)招生計(jì)劃

招生對(duì)象

面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長生和藝術(shù)愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。

招生要求

1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。

2.實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實(shí)施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。

3.錄取時(shí),由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進(jìn)行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績無法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。

貴陽英才學(xué)校招生專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱專業(yè)層次
大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)中專專業(yè)
電子應(yīng)用技術(shù)中專專業(yè)
汽車運(yùn)用與維修中專專業(yè)
建筑施工技術(shù)管理中專專業(yè)
旅游與酒店管理中專專業(yè)
學(xué)前教育中專專業(yè)
城市軌道交通中專專業(yè)
制藥中專專業(yè)
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中專專業(yè)
醫(yī)學(xué)影像中專專業(yè)
口腔學(xué)中專專業(yè)
臨床醫(yī)學(xué)中專專業(yè)
高級(jí)護(hù)理中專專業(yè)

貴陽英才學(xué)?;A(chǔ)信息

建校日期:2000

院校類型:中專學(xué)校

學(xué)校地址:南明區(qū)后巢鄉(xiāng)望城巷南明區(qū)雨露學(xué)校西北側(cè)40米

貴陽英才學(xué)校簡介

貴陽市英才學(xué)校坐落在貴州省貴陽市花溪區(qū),我校辦學(xué)歷史悠久,底蘊(yùn)豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進(jìn)取的態(tài)度,奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念,從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí),在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會(huì)的贊譽(yù),是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。

我校開設(shè)高級(jí)護(hù)理、臨床醫(yī)學(xué)、口腔學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、制藥、城市軌道交通、學(xué)前教育、旅游與酒店管理、建筑施工技術(shù)管理、汽車運(yùn)用與維修、電子應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè),學(xué)校實(shí)行封閉式、軍事化管理,星期一至星期五學(xué)生吃、穿、住、行均在校內(nèi)進(jìn)行,周末回家須家長打電話請(qǐng)假;班主任與學(xué)生同吃同住,24小時(shí)為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供幫助;教學(xué)上實(shí)行開放式教學(xué),即:理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合;學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;專業(yè)教學(xué)與企業(yè)要求相結(jié)合;個(gè)性發(fā)展與共性培養(yǎng)相結(jié)合。學(xué)校在學(xué)生日常管理上,以利益教育為先導(dǎo),以安全教育為重點(diǎn),以技能訓(xùn)練為核心,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以紀(jì)律約束為手段,以思想滲透為根本,以生存就業(yè)教育為目的,以發(fā)展教育為目標(biāo)。學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生成長為中心,以社會(huì)需求為目標(biāo)、以家長滿意為宗旨,以學(xué)生就業(yè)為目的,多方法、多渠道、多措施為學(xué)生的成長、成才鋪平一條生存發(fā)展之路。

學(xué)校始終堅(jiān)持以學(xué)生成長為中心,以社會(huì)需求為目標(biāo)、以家長滿意為宗旨,以學(xué)生就業(yè)為目的,多方法、多渠道、多措施為學(xué)生的成長、成才鋪平一條生存發(fā)展之路。

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