寧洱縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2026年專業(yè)招生計(jì)劃

通往成功的道路不止一條。對(duì)于許多初中畢業(yè)生而言，選擇一所適合的職業(yè)學(xué)校，學(xué)習(xí)一門(mén)市場(chǎng)稀缺的技能，同樣能夠成就出彩人生。寧洱縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)2026年專業(yè)招生計(jì)劃重磅出爐，多個(gè)王牌專業(yè)期待你的加入，開(kāi)啟你的職業(yè)新征程!

寧洱縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生專業(yè)有哪些

報(bào)考要求及方法

(一)五年高職專科：招生初中應(yīng)屆畢業(yè)生

要求：

1、參加中考，成績(jī)大道當(dāng)?shù)氐?、市、州高職?？品謹(jǐn)?shù)線;

2、身體健康，五官端正。

3、在學(xué)校所在地縣、市州招辦填報(bào)我校五年制高職?？浦驹笧榈谝恢驹?/P>

(二)三年制普通中專：招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生，高職畢業(yè)生。

要求：

1、所有學(xué)生直接到我校報(bào)名;

2、有良好的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，身體健康，五官端正;

3、報(bào)名時(shí)須持本人身份證或者戶口簿原件，并提供初中及以上學(xué)歷畢業(yè)證原件及復(fù)印件(初中應(yīng)屆生請(qǐng)?zhí)峁┲锌汲煽?jī)通知單，中學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊(cè)，成績(jī)冊(cè))、本人免冠2寸身份證照片一張。

寧洱縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)基礎(chǔ)信息

建校日期：1983

院校類型：中專學(xué)校

學(xué)校地址：普洱市寧洱哈尼族彝族自治縣寧洱鎮(zhèn)

寧洱縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

2007年更名為"寧洱縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)"。寧洱職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)辦于1983年，時(shí)稱"普洱縣農(nóng)職業(yè)中學(xué)"，1985年改為名"普洱哈尼族彝族自治縣農(nóng)職業(yè)中學(xué)"，1988年7月，稱"普洱哈尼族彝族自治縣職業(yè)中學(xué)"，1994年更名為"普洱哈尼族彝族自治縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)"。1999年，被云南省教育廳評(píng)定驗(yàn)收為"省級(jí)合格職業(yè)中學(xué)"，2001年被認(rèn)定為"云南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校"，2005年，"中國(guó)普洱茶茶藝學(xué)校"掛牌成立，實(shí)行一套班子、兩塊牌子的管理模式;2006年，建成市級(jí)"職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)站"、"云南省貧因地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地"

2007年更名為"寧洱縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)"。學(xué)校位于寧洱縣(原普洱縣)縣城北郊2公里，寧洱鎮(zhèn)政府旁，占地40畝，建筑面積14000平方米，有圖書(shū)12000余冊(cè)，有教室、師生宿舍、實(shí)驗(yàn)室及其它教學(xué)設(shè)備，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及校外實(shí)習(xí)基地。辦學(xué)25年來(lái)，寧洱職業(yè)高級(jí)中學(xué)先后開(kāi)辦農(nóng)學(xué)、畜牧獸醫(yī)、鄉(xiāng)村醫(yī)士、農(nóng)經(jīng)管理、財(cái)會(huì)、林業(yè)、醫(yī)士護(hù)士、茶葉、咖啡、水電、民用建筑、經(jīng)貿(mào)管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理、機(jī)電、機(jī)修、林產(chǎn)品加工、電算會(huì)計(jì)、林果花卉、國(guó)防保安、微機(jī)應(yīng)用、旅游、市場(chǎng)營(yíng)銷、茶藝養(yǎng)殖、食品生物工藝、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用等近30個(gè)專業(yè)，并與農(nóng)業(yè)局、衛(wèi)生局、部隊(duì)六十二醫(yī)院、林業(yè)局、勞動(dòng)局、中醫(yī)院、咖啡公司、農(nóng)廣校、思茅技校、農(nóng)校、體育中學(xué)、衛(wèi)校、電大、云南財(cái)貿(mào)學(xué)院、昆明官渡二職中、云錫技校、昆明冶金高等?？茖W(xué)校等單位和學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，充分利用聯(lián)辦單位的技術(shù)、設(shè)備、資金優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高辦學(xué)效益，拓寬就業(yè)渠道，走出一條校校聯(lián)合、校企(廠)聯(lián)合的辦學(xué)路子。截至2008年，已畢業(yè)4000余人，初步形成了以茶藝、市場(chǎng)營(yíng)銷、"三校生"高考為核心的骨干專業(yè)體系，特別是茶藝專業(yè)班的學(xué)生分別被北京、上海、溫州、昆明等省內(nèi)外單位錄用，取得了較好的社會(huì)效益。