嘉峪關(guān)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2026年招生專(zhuān)業(yè)有哪些

各位家長(zhǎng)，是否正在為孩子初中畢業(yè)后的出路而思慮?選擇一所可靠的學(xué)校和一個(gè)有前景的專(zhuān)業(yè)，是關(guān)乎孩子未來(lái)發(fā)展的重要一步。嘉峪關(guān)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校2026年招生專(zhuān)業(yè)名錄已經(jīng)公布，其中包含了多個(gè)經(jīng)市場(chǎng)驗(yàn)證、發(fā)展穩(wěn)定的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)。讓孩子學(xué)一門(mén)扎實(shí)的技術(shù)，實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)即就業(yè)”，是許多家庭的務(wù)實(shí)之選。讓我們先睹為快，了解嘉峪關(guān)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校為孩子們準(zhǔn)備了哪些通往未來(lái)的“金鑰匙”。

嘉峪關(guān)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校招生專(zhuān)業(yè)有哪些

招生對(duì)象：招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專(zhuān)/技校畢業(yè)生以及社會(huì)社會(huì)青年等。

報(bào)名方式

1.新生憑個(gè)人身份證、戶(hù)口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報(bào)讀，中、高考成績(jī)作為參考依據(jù)。

2.新生報(bào)名時(shí)需提交本人身份證復(fù)印件、戶(hù)口本復(fù)印件、畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍(lán)底照片4張。

嘉峪關(guān)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)信息

建校日期：1997

院校類(lèi)型：中專(zhuān)學(xué)校

學(xué)校地址：嘉峪關(guān)市嘉興西路6號(hào)

建校10年來(lái)幾經(jīng)風(fēng)雨，走過(guò)了坎坷的創(chuàng)業(yè)歷程。近年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)職教工作會(huì)議精神，搶抓國(guó)家積極鼓勵(lì)發(fā)展職業(yè)教育的機(jī)遇，堅(jiān)持“以育才為根本，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，堅(jiān)持走“聯(lián)合辦學(xué)、訂單培養(yǎng)”的發(fā)展路子，大力發(fā)展中等職業(yè)教育。全校教職工上下齊心協(xié)力，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)、頑強(qiáng)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，使學(xué)校煥發(fā)出前所未有的活力，在辦學(xué)理念、辦學(xué)規(guī)模、硬件設(shè)施、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)及教學(xué)模式改革等方面實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，為我市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批“留得住、用得上”的實(shí)用型人才，為我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。學(xué)校先后榮獲嘉峪關(guān)市“雄關(guān)先鋒號(hào)”、“教書(shū)育人先鋒號(hào)”、 “甘肅省職業(yè)教育工作先進(jìn)集體”、“甘肅省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“甘肅省中等職業(yè)學(xué)校就業(yè)工作先進(jìn)集體”、“甘肅省繼續(xù)教育先進(jìn)單位”、“嘉峪關(guān)市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“嘉峪關(guān)市旅游工作先進(jìn)集體”等50余項(xiàng)榮譽(yù)。

嘉峪關(guān)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)生管理

在學(xué)生管理上，實(shí)行“八到位”管理模式，要求班主任在每天的八個(gè)重要時(shí)間段掌握學(xué)生出勤、生活、學(xué)習(xí)情況，不留管理“死角”。在專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置上堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以就業(yè)為宗旨”的原則，制定出符合學(xué)生實(shí)際，更加適應(yīng)技能型人才培養(yǎng)需求的專(zhuān)業(yè)發(fā)展計(jì)劃;在教學(xué)常規(guī)管理上，實(shí)行精細(xì)化管理，向課堂、向?qū)W生動(dòng)手操作、向各類(lèi)技能競(jìng)賽要質(zhì)量、要效益，同時(shí)，積極參與省市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽及職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。