雅安哪些中職學校有旅游服務與管理專業(yè)

當孩子選擇旅游專業(yè)時，家長最關心三個問題：學校正規(guī)嗎?能學到真本事嗎?將來好找工作嗎?雅安這幾所中職用實力作答——完備的模擬導游實訓室、資深的行業(yè)教師團隊、穩(wěn)定的就業(yè)合作單位，讓旅游服務與管理專業(yè)成為性價比極高的選擇。本文將從家長最關注的維度進行專業(yè)分析。

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)以后發(fā)展怎么樣?

縱向晉升快?：從導游→計調→產(chǎn)品經(jīng)理→分公司負責人，職校生5年內做到管理層很常見。某旅游集團35%的區(qū)域經(jīng)理是職校出身。

?橫向轉型容易?：可跳槽到會展公司、主題樂園、游輪公司，技能完全通用。

?自由職業(yè)機會多?：兼職旅游博主、定制師，時間自由收入高。

雅安旅游服務與管理專業(yè)中職有哪些

雅安職業(yè)技術學院附屬中等專業(yè)學校

雅安職業(yè)技術學院附屬中等專業(yè)學校是一所綜合類中等職業(yè)學校，開設有旅游服務與管理專業(yè)。學校依托雅安職業(yè)技術學院的資源優(yōu)勢，致力于培養(yǎng)具備旅游行業(yè)服務技能與管理能力的應用型人才。該專業(yè)課程設置涵蓋導游實務、酒店管理、旅游策劃、景區(qū)服務等多個方向，注重理論與實踐結合，配備模擬實訓室和校企合作基地。學生可參與地方旅游資源調研、節(jié)慶活動策劃等實踐項目，提升職業(yè)素養(yǎng)。

學校師資力量較為雄厚，教師團隊中既有行業(yè)資深從業(yè)者，也有教學經(jīng)驗豐富的專業(yè)講師。近年來，學校與雅安本地旅游景區(qū)、酒店及旅行社建立了長期合作關系，為學生提供實習與就業(yè)機會。此外，學校定期組織職業(yè)技能競賽和崗位模擬訓練，幫助學生適應行業(yè)需求。

雅安市貿(mào)易學校

雅安市貿(mào)易學校是以商貿(mào)和現(xiàn)代服務業(yè)為特色的中等職業(yè)學校，其旅游服務與管理專業(yè)是學校重點建設方向之一。專業(yè)教學強調服務意識與市場需求的結合，課程包括旅游電子商務、客戶服務技巧、旅游英語等特色內容。學校注重學生綜合素質培養(yǎng)，通過禮儀訓練、溝通能力培訓等模塊強化學生的職場競爭力。

該校擁有較為完善的實訓設施，如餐飲操作實訓室、前廳服務模擬室等。學校還與川西地區(qū)的多家旅游企業(yè)合作，安排學生參與節(jié)假日旅游接待、研學旅行組織等實踐活動。畢業(yè)生多進入旅行社、在線旅游平臺及高端酒店就業(yè)，部分學生通過職教高考升入高職院校繼續(xù)深造。

雅安市職業(yè)高級中學

雅安市職業(yè)高級中學是雅安地區(qū)歷史較悠久的中等職業(yè)學校，旅游服務與管理專業(yè)開設于學?，F(xiàn)代服務系。該專業(yè)定位為培養(yǎng)適應全域旅游發(fā)展的復合型人才，課程設置兼顧傳統(tǒng)旅游業(yè)和新興業(yè)態(tài)，涉及旅游大數(shù)據(jù)分析、智慧景區(qū)管理等內容。學校重視本土文化融入教學，開設茶文化體驗、川西民俗旅游等特色課程。

學校實訓基地包含標準化導游講解實訓室、旅游產(chǎn)品設計工作室等，并與碧峰峽、蒙頂山等景區(qū)簽訂合作協(xié)議。近年，學校組織學生參與地方旅游推介會、文旅展會等大型活動，強化實踐經(jīng)驗。部分優(yōu)秀畢業(yè)生已成為雅安本土旅游企業(yè)的業(yè)務骨干。

雅安旅游學校（雅安文旅職業(yè)教育中心）

雅安旅游學校（雅安文旅職業(yè)教育中心）是專注于文化旅游人才培養(yǎng)的中職學校，其旅游服務與管理專業(yè)緊密對接地方文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。專業(yè)課程涵蓋旅游策劃、非遺文化傳承、研學旅行指導等特色內容，尤其強調川西地區(qū)民族文化與旅游資源的結合應用。

該校采用“工學交替”教學模式，與多家文旅企業(yè)共建實踐基地，學生可參與民宿運營、非遺工坊體驗等項目。學校定期邀請行業(yè)專家開展講座，并組織學生考取導游證、茶藝師等職業(yè)資格證書。依托雅安生態(tài)資源優(yōu)勢，學校在生態(tài)旅游、康養(yǎng)旅游等方向形成一定培養(yǎng)特色，畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平。

雅安航空工業(yè)聯(lián)合技工學校

雅安航空工業(yè)聯(lián)合技工學校以工科見長，但也開設有旅游服務與管理相關專業(yè)方向，側重于交通旅游服務領域。專業(yè)課程設置包含航空服務基礎、高鐵乘務模擬、旅游安全應急管理等特色模塊，培養(yǎng)具備跨領域服務能力的技能人才。學校建有模擬艙、票務系統(tǒng)操作平臺等實訓設施，注重服務流程標準化訓練。

依托校企合作資源，學校與成都雙流機場、成雅高鐵相關企業(yè)開展定向培養(yǎng)，畢業(yè)生可進入交通樞紐旅游服務崗位就業(yè)。同時，學校鼓勵學生結合雅安交通區(qū)位優(yōu)勢，學習旅游線路設計與交通接駁服務，滿足現(xiàn)代旅游行業(yè)對綜合型服務人才的需求。