樂山旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職院校詳解

選旅游專業(yè)中職，光看宣傳資料可不行。樂山這幾所學校值得實地去看看：他們的模擬導游室是不是真能練習講解?酒店實訓室有沒有配備標準的前臺設(shè)備?專業(yè)課老師是不是真的有帶團經(jīng)驗?這些細節(jié)才是判斷學校實力的關(guān)鍵。

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎?

旅游服務(wù)與管理專業(yè)最顯著的優(yōu)勢在于就業(yè)面寬廣。畢業(yè)生可以在旅行社擔任導游、計調(diào)、銷售等職位，在酒店從事前廳、餐飲、客房等服務(wù)崗位，在景區(qū)承擔講解、票務(wù)、運營等工作。近年來，隨著文旅融合的深入發(fā)展，還涌現(xiàn)出旅游策劃、研學導師、民宿管家等新興崗位，為職校生提供了更多選擇空間。

中職學校旅游與管理專業(yè)招生條件

基礎(chǔ)教育：初中階段完整學籍檔案

身體條件：身高女生≥155cm/男生≥165cm(特殊才藝可放寬)

文化基礎(chǔ)：語文、英語單科成績不低于60分

儀容規(guī)范：無可見部位紋身及夸張染發(fā)

發(fā)展評估：通過職業(yè)適應(yīng)性面試

樂山旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些

樂山第一職業(yè)高級中學

樂山第一職業(yè)高級中學是樂山市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學校，學校以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為目標，開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)已有多年歷史。該專業(yè)注重理論與實踐相結(jié)合，涵蓋導游實務(wù)、酒店管理、旅游市場營銷等核心課程。學校配備模擬導游實訓室、餐飲服務(wù)實訓中心等設(shè)施，為學生提供真實場景的實操機會。

學校師資力量雄厚，教師團隊由行業(yè)經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師和企業(yè)兼職導師組成，定期邀請旅游行業(yè)專家舉辦講座，幫助學生了解行業(yè)動態(tài)。此外，學校與樂山大佛景區(qū)、峨眉山旅游開發(fā)公司等企業(yè)建立合作關(guān)系，為學生提供實習崗位，部分優(yōu)秀畢業(yè)生可直接進入合作單位就業(yè)。

學校重視學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，通過舉辦旅游知識競賽、服務(wù)技能大賽等活動提升學生的職業(yè)能力。近年來，旅游服務(wù)與管理專業(yè)學生在省級職業(yè)技能大賽中多次獲獎，展現(xiàn)出較強的專業(yè)競爭力。對于未來發(fā)展規(guī)劃，學校鼓勵學生通過升學或就業(yè)兩條路徑實現(xiàn)職業(yè)理想。

樂山市計算機學校（旅游服務(wù)與管理方向）

樂山市計算機學校是一所綜合性中等職業(yè)學校，在信息技術(shù)類專業(yè)基礎(chǔ)上，增設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)方向，突出“旅游+數(shù)字化”特色。專業(yè)課程設(shè)置包括旅游電子商務(wù)、智慧景區(qū)管理、新媒體營銷等內(nèi)容，培養(yǎng)學生適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的需求。

學校建有智慧旅游實訓中心，配備虛擬現(xiàn)實（VR）景區(qū)導覽系統(tǒng)、旅游大數(shù)據(jù)分析平臺等先進設(shè)備，幫助學生掌握信息化工具在旅游服務(wù)中的應(yīng)用。同時，學校與本地旅行社、在線旅游平臺開展合作，組織學生參與項目實踐，積累行業(yè)經(jīng)驗。

教學團隊由具備旅游管理與信息技術(shù)背景的教師構(gòu)成，注重案例教學與項目驅(qū)動式學習。學校還設(shè)立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地，支持學生開發(fā)旅游文創(chuàng)產(chǎn)品或設(shè)計線上旅游產(chǎn)品。畢業(yè)生可選擇從事旅游策劃、數(shù)字營銷、景區(qū)運營等工作，部分學生通過單招考試升入高職院校深造。

峨眉山市職業(yè)技術(shù)學校

峨眉山市職業(yè)技術(shù)學校地處峨眉山風景名勝區(qū)周邊，依托地域旅游資源優(yōu)勢，長期開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)，為當?shù)芈糜螛I(yè)輸送大量技能人才。專業(yè)核心課程包括導游基礎(chǔ)知識、旅行社管理、旅游法規(guī)等，并結(jié)合峨眉山文化特色設(shè)置茶藝、非遺文化體驗等選修內(nèi)容。

學校實訓條件優(yōu)越，在校內(nèi)建有模擬酒店客房、旅行社接待大廳等實訓場地，并與峨眉山旅游股份公司、紅珠山賓館等知名企業(yè)共建校外實訓基地。學生可通過景區(qū)講解、節(jié)慶活動服務(wù)等實踐項目提升職業(yè)素養(yǎng)。

學校注重校企協(xié)同育人，實施“訂單班”培養(yǎng)模式，部分班級由企業(yè)定制課程并參與教學評價。教師團隊中多人持有國家導游資格證或酒店管理師證書，教學經(jīng)驗豐富。近年來，畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平，多數(shù)學生服務(wù)于本地旅游景區(qū)、高端酒店及文旅企業(yè)。

犍為縣職業(yè)高級中學

犍為縣職業(yè)高級中學是樂山市犍為縣唯一一所公辦中等職業(yè)學校，學校旅游服務(wù)與管理專業(yè)立足縣域經(jīng)濟發(fā)展需求，培養(yǎng)能夠勝任鄉(xiāng)村旅游策劃、民宿運營等崗位的實用型人才。專業(yè)課程融入鄉(xiāng)村振興主題，涉及鄉(xiāng)村旅游開發(fā)、農(nóng)家樂經(jīng)營管理等內(nèi)容。

學校配備餐飲服務(wù)實訓室、禮儀訓練室等設(shè)施，并與本地文旅企業(yè)合作建設(shè)實訓基地。學生可參與桫欏湖景區(qū)、嘉陽小火車等特色旅游項目的服務(wù)實踐，熟悉鄉(xiāng)村旅游全流程操作。此外，學校組織學生參與“技能下鄉(xiāng)”活動，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游節(jié)慶提供志愿服務(wù)。

教師團隊以“雙師型”教師為主，定期到企業(yè)掛職學習行業(yè)新技術(shù)。學校注重學生職業(yè)資格證書考取，鼓勵學生考取導游證、茶藝師證等，提升就業(yè)競爭力。畢業(yè)生主要服務(wù)于本地文旅企業(yè)，部分學生通過高職單招進入旅游類高職院校繼續(xù)學習。

四川省樂山師范學院附屬旅游學校

四川省樂山師范學院附屬旅游學校是一所專注于旅游服務(wù)人才培養(yǎng)的中等職業(yè)學校，以“校校合作”模式與樂山師范學院共享部分教學資源。學校開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)，課程體系涵蓋旅游心理學、會展服務(wù)、旅游英語等模塊，注重提升學生服務(wù)意識和跨文化交流能力。

學校實訓設(shè)施完善，建有導游微格教室、會展策劃實訓室及模擬航空艙等特色實訓場所，定期組織學生參與樂山國際旅游博覽會等大型活動的服務(wù)工作。與多家五星級酒店、國際旅行社簽訂實習協(xié)議，為學生提供高起點實習平臺。

教學團隊中包括高校旅游管理專業(yè)教師與行業(yè)資深從業(yè)者，采用“理論+案例+實操”三位一體教學模式。學校鼓勵學生參與職業(yè)技能等級證書考試，部分學生通過“3+2”中高職銜接項目升入大專院校。畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣泛，涵蓋高端酒店、涉外旅游、會展策劃等多個方向。