婁底旅游服務與管理專業(yè)中職院校精選名錄

在婁底旅游專業(yè)中職院校中，真正值得關注的是那些能幫助學生考取'雙證'的學?！厴I(yè)證+職業(yè)資格證(如導游證、酒店管理師)。這些院校將考證內容融入日常教學，配備模擬導游廳、前廳實訓室等專業(yè)場地，確保學生畢業(yè)即具備上崗能力。

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)好嗎?

創(chuàng)業(yè)門檻相對較低是重要優(yōu)勢。積累幾年工作經驗后，開設旅行社門市、經營特色民宿、開展旅游定制服務等創(chuàng)業(yè)項目的啟動資金要求都不高，且市場需求穩(wěn)定，成功率較高。

婁底旅游服務與管理專業(yè)中職有哪些

婁底市職業(yè)中專學校

婁底市職業(yè)中專學校是婁底市教育局直屬的全日制公辦中等職業(yè)學校，也是當地規(guī)模較大、綜合實力較強的職業(yè)教育機構之一。學校開設的旅游服務與管理專業(yè)以培養(yǎng)高素質技能型人才為目標，注重理論與實踐相結合，課程涵蓋旅游概論、導游實務、酒店管理、旅游市場營銷、景區(qū)服務與管理等內容。校內設有模擬導游實訓室、餐飲服務實訓基地等設施，幫助學生提升實際操作能力。

該專業(yè)師資力量雄厚，教師團隊由行業(yè)資深從業(yè)者和專業(yè)教師組成，定期邀請旅游企業(yè)專家開展講座或短期培訓。學校與本地景區(qū)、星級酒店、旅行社等建立了長期合作關系，為學生提供實習和就業(yè)平臺。近年來，學生在全國職業(yè)院校技能大賽、省級導游大賽中屢獲佳績，展現了較強的專業(yè)競爭力。

此外，學校注重綜合素質培養(yǎng)，通過組織校園文化節(jié)、職業(yè)技能周等活動，增強學生的服務意識與團隊協(xié)作能力。畢業(yè)生就業(yè)方向包括導游、景區(qū)講解員、酒店管理、旅游策劃等崗位，部分學生通過高職單招或對口升學進入高等院校深造。

婁底湘中旅游中等職業(yè)學校

婁底湘中旅游中等職業(yè)學校是一所以旅游服務為特色的民辦中等職業(yè)學校，其旅游服務與管理專業(yè)為該校重點建設專業(yè)。學校圍繞行業(yè)需求設置課程，涵蓋旅游法規(guī)、旅游英語、會展服務、客戶關系管理等方向，同時開設茶藝、禮儀、急救技能等特色選修課，全面提升學生職業(yè)素養(yǎng)。

學校注重產教融合，與婁底及周邊地區(qū)的文旅企業(yè)簽訂合作協(xié)議，共建實習基地，確保學生定期參與企業(yè)頂崗實踐。教學過程中采用案例教學與項目驅動模式，例如以本地紅色旅游景區(qū)為案例開展研學課程設計，增強學生的崗位適應能力。部分優(yōu)秀學生可通過校企定向培養(yǎng)協(xié)議直接進入合作企業(yè)就業(yè)。

在校園文化建設上，學校定期舉辦模擬導游大賽、旅游產品設計比賽等活動，并組織學生參與大型文旅展會志愿服務，積累行業(yè)經驗。近年畢業(yè)生主要就業(yè)于旅行社、景區(qū)運營公司及高星級酒店，部分學生選擇自主創(chuàng)業(yè)，開辦民宿或旅游策劃工作室。

漣源市科技職業(yè)學校

漣源市科技職業(yè)學校是一所涵蓋多個專業(yè)領域的綜合性中等職業(yè)學校，其旅游服務與管理專業(yè)以“服務地方經濟”為定位，重點培養(yǎng)具備區(qū)域文旅資源推廣能力的技能人才。課程設置緊密結合漣源市本土文化特色，如梅山文化研學、湄江地質公園導游詞設計等，強化學生對地方旅游資源的認知與宣傳能力。

學校配備數字化旅游實訓室和虛擬現實（VR）景區(qū)模擬系統(tǒng)，利用現代技術手段開展沉浸式教學。教師團隊定期參與行業(yè)培訓，更新教學案例庫，例如引入智慧旅游、全域旅游等新業(yè)態(tài)相關內容。同時，學校與漣源市文旅廣體局合作，組織學生參與旅游節(jié)慶活動的策劃與執(zhí)行，提升實戰(zhàn)經驗。

該專業(yè)實行“雙證書”制度，學生在畢業(yè)時可同時獲得中專學歷證書與導游資格證、茶藝師證等職業(yè)資格證書。近三年畢業(yè)生就業(yè)率保持較高水平，主要服務于本地旅行社、文化館及旅游電商平臺，部分學生通過升學進入高職院校旅游管理相關專業(yè)。

婁底市第一職業(yè)中學

婁底市第一職業(yè)中學是婁底市老牌公辦職業(yè)學校，其旅游服務與管理專業(yè)以“精細化培養(yǎng)”為特色，重點面向中高端服務市場輸送人才。專業(yè)課程設置包括旅游心理學、旅游電子商務、高端客戶服務等模塊，同時強化英語口語和溝通技巧訓練，以滿足涉外旅游崗位需求。

學校建有星級酒店標準的前廳與客房實訓室、多功能餐飲實訓中心，并引入智慧旅游管理系統(tǒng)進行實操教學。與企業(yè)合作開發(fā)“訂單班”培養(yǎng)模式，例如與連鎖酒店集團聯合開設現代學徒制班級，實現入學即入職、畢業(yè)即就業(yè)的貫通式培養(yǎng)。專業(yè)教師均具備行業(yè)從業(yè)經驗，可針對性指導學生職業(yè)規(guī)劃。

學校積極組織學生參與省市級職業(yè)院校技能競賽，在酒店服務、導游講解等賽項中成績突出。此外，通過開展職業(yè)形象設計、服務創(chuàng)新工坊等第二課堂活動，提升學生創(chuàng)意與審美能力。畢業(yè)生就業(yè)方向涵蓋國際旅行社、度假區(qū)運營、會展服務等領域，升學率亦處于同類學校前列。

中職學校旅游與管理專業(yè)招生條件

基礎教育：初中階段完整學籍檔案

身體條件：身高女生≥155cm/男生≥165cm(特殊才藝可放寬)

文化基礎：語文、英語單科成績不低于60分

儀容規(guī)范：無可見部位紋身及夸張染發(fā)

發(fā)展評估：通過職業(yè)適應性面試