選旅游專業(yè)中職,光看宣傳資料可不行。蚌埠這幾所學(xué)校值得實(shí)地去看看:他們的模擬導(dǎo)游室是不是真能練習(xí)講解?酒店實(shí)訓(xùn)室有沒有配備標(biāo)準(zhǔn)的前臺(tái)設(shè)備?專業(yè)課老師是不是真的有帶團(tuán)經(jīng)驗(yàn)?這些細(xì)節(jié)才是判斷學(xué)校實(shí)力的關(guān)鍵。

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎?
行業(yè)抗風(fēng)險(xiǎn)能力在疫情后顯著提升?,F(xiàn)在旅游企業(yè)普遍建立了線上線下相結(jié)合的運(yùn)營(yíng)模式,從業(yè)人員也掌握了短視頻營(yíng)銷、云導(dǎo)游等新技能,這使得行業(yè)應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力大大增強(qiáng)。
中職學(xué)校旅游與管理專業(yè)招生條件
①學(xué)歷憑證:初中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件
②心理素質(zhì):通過基礎(chǔ)心理承受力測(cè)試
③外形要求:五官端正,肢體無顯著缺陷
④語言表達(dá):口齒清晰,無嚴(yán)重方言障礙
蚌埠旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些
安徽科技貿(mào)易學(xué)校
安徽科技貿(mào)易學(xué)校是蚌埠市一所以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為特色的公辦中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校依托豐富的教學(xué)資源和行業(yè)背景,開設(shè)了旅游服務(wù)與管理專業(yè),致力于培養(yǎng)適應(yīng)旅游行業(yè)需求的高素質(zhì)技能人才。該專業(yè)課程設(shè)置涵蓋旅游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、酒店管理、旅游營(yíng)銷等內(nèi)容,注重理論與實(shí)踐結(jié)合。學(xué)校配備模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、餐飲服務(wù)操作間等設(shè)施,并與本地旅游景區(qū)、星級(jí)酒店建立校企合作關(guān)系,定期組織學(xué)生參與實(shí)習(xí)實(shí)踐,提升職業(yè)能力。近年來,學(xué)生多次在省級(jí)技能大賽中獲獎(jiǎng),畢業(yè)生就業(yè)率保持較高水平,部分學(xué)生通過高職分類考試進(jìn)入省內(nèi)知名院校繼續(xù)深造。
蚌埠職業(yè)教育中心(蚌埠技師學(xué)院)
蚌埠職業(yè)教育中心(蚌埠技師學(xué)院)是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)多年,形成了以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)為導(dǎo)向的專業(yè)特色。學(xué)校注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng),開設(shè)旅游心理學(xué)、旅游英語、景區(qū)規(guī)劃與管理等課程,并通過校企合作引入行業(yè)專家授課。校內(nèi)建有智慧旅游實(shí)訓(xùn)基地、禮儀訓(xùn)練室等設(shè)施,強(qiáng)化學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和實(shí)操能力。學(xué)校與蚌埠市文旅集團(tuán)、高鐵站等單位合作開展崗位實(shí)習(xí),幫助學(xué)生積累工作經(jīng)驗(yàn)。此外,學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生考取導(dǎo)游資格證、茶藝師等職業(yè)資格證書,并組織學(xué)生參與地方文化節(jié)慶活動(dòng)志愿服務(wù),拓寬就業(yè)渠道。
蚌埠商貿(mào)學(xué)校
蚌埠商貿(mào)學(xué)校是一所專注于商貿(mào)服務(wù)類人才培養(yǎng)的中等職業(yè)學(xué)校,其旅游服務(wù)與管理專業(yè)結(jié)合商貿(mào)特色,側(cè)重培養(yǎng)具備旅游產(chǎn)品營(yíng)銷、客戶服務(wù)能力的復(fù)合型人才。專業(yè)課程包括旅游電子商務(wù)、會(huì)展服務(wù)、旅游法規(guī)等,同時(shí)融入商務(wù)禮儀、溝通技巧等通用技能訓(xùn)練。學(xué)校與當(dāng)?shù)芈眯猩?、?huì)展公司共建實(shí)訓(xùn)基地,開展崗位化教學(xué)。學(xué)生可參與校園模擬旅行社運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目,從線路設(shè)計(jì)到成本核算全程實(shí)踐,提升綜合能力。學(xué)校定期舉辦職業(yè)技能競(jìng)賽,并邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)參與評(píng)價(jià),確保教學(xué)內(nèi)容與市場(chǎng)需求接軌。畢業(yè)生可從事旅游顧問、會(huì)展策劃、景區(qū)管理等工作,部分學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)開設(shè)旅游服務(wù)門店。
蚌埠工藝美術(shù)學(xué)校
蚌埠工藝美術(shù)學(xué)校以藝術(shù)設(shè)計(jì)為特色,其旅游服務(wù)與管理專業(yè)注重文旅融合方向,培養(yǎng)兼具審美素養(yǎng)與旅游服務(wù)能力的專業(yè)人才。課程設(shè)置除傳統(tǒng)旅游管理內(nèi)容外,增設(shè)旅游工藝品設(shè)計(jì)、文化創(chuàng)意與策劃等特色模塊。學(xué)校利用工藝美術(shù)資源,組織學(xué)生參與非遺文化研學(xué)活動(dòng),提升對(duì)地方文化的理解與傳播能力。校內(nèi)建有文化旅游創(chuàng)意工坊,支持學(xué)生開發(fā)旅游文創(chuàng)產(chǎn)品。學(xué)校與博物館、文化館等機(jī)構(gòu)合作,安排學(xué)生參與文化講解、活動(dòng)策劃等實(shí)踐項(xiàng)目,拓展職業(yè)發(fā)展空間。部分畢業(yè)生通過單招考試進(jìn)入藝術(shù)類高職院校,或投身于文旅產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意服務(wù)崗位。
安徽蚌埠機(jī)電技師學(xué)院中職部
安徽蚌埠機(jī)電技師學(xué)院中職部開設(shè)的旅游服務(wù)與管理專業(yè),側(cè)重培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)技術(shù)化、智慧化發(fā)展趨勢(shì)的技能人才。課程涵蓋智慧旅游系統(tǒng)應(yīng)用、旅游大數(shù)據(jù)分析、數(shù)字化營(yíng)銷等內(nèi)容,同時(shí)保留傳統(tǒng)服務(wù)技能訓(xùn)練。學(xué)校依托機(jī)電類院校優(yōu)勢(shì),建設(shè)了智能旅游模擬實(shí)訓(xùn)中心,通過VR技術(shù)模擬景區(qū)導(dǎo)覽、酒店管理場(chǎng)景,提升學(xué)生信息化服務(wù)能力。學(xué)校與智慧旅游平臺(tái)企業(yè)合作,推薦學(xué)生參與景區(qū)智慧化改造、在線旅游客服等實(shí)習(xí)崗位。畢業(yè)生既能從事傳統(tǒng)旅游服務(wù),也可勝任旅游科技企業(yè)的技術(shù)輔助崗位,職業(yè)選擇面較廣。