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揚(yáng)州初中畢業(yè)生旅游專業(yè)中職擇校建議

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-10-04

你以為學(xué)旅游只能當(dāng)導(dǎo)游?揚(yáng)州這些中職的課程設(shè)置會(huì)讓你大開眼界:新媒體運(yùn)營、活動(dòng)策劃、客戶關(guān)系管理...這些跨界技能讓學(xué)生畢業(yè)后既能進(jìn)傳統(tǒng)旅游企業(yè),也能玩轉(zhuǎn)新興文旅業(yè)態(tài),職業(yè)選擇面寬了不少。

揚(yáng)州初中畢業(yè)生旅游專業(yè)中職擇校建議

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎?

工作時(shí)間雖然需要適應(yīng)彈性安排,但也有其獨(dú)特優(yōu)勢。旅游行業(yè)普遍實(shí)行輪休制,淡季時(shí)可以享受錯(cuò)峰休假,旺季時(shí)則通過加班獲得更高收入,這種靈活的工作節(jié)奏受到很多年輕人的青睞。

揚(yáng)州旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些

揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校

揚(yáng)州旅游商貿(mào)學(xué)校是揚(yáng)州市重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校之一,開設(shè)旅游服務(wù)與管理專業(yè)多年,致力于培養(yǎng)高素質(zhì)的旅游行業(yè)技能人才。學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向,注重理論與實(shí)踐結(jié)合,形成了以導(dǎo)游服務(wù)、酒店管理、景區(qū)運(yùn)營為核心的課程體系。專業(yè)課程涵蓋旅游概論、旅游心理學(xué)、服務(wù)禮儀、餐飲實(shí)務(wù)等模塊,并配備模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、中西餐實(shí)訓(xùn)基地等設(shè)施,強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)操能力。

學(xué)校師資力量雄厚,擁有一批具備行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師,同時(shí)聘請旅游企業(yè)高管擔(dān)任兼職導(dǎo)師,定期開展專題講座。近年來,學(xué)校與本地知名景區(qū)、星級(jí)酒店及旅行社建立長期合作,為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì),畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持高位。此外,學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與職業(yè)技能競賽,多次在省市級(jí)導(dǎo)游、酒店服務(wù)等賽事中獲獎(jiǎng),展現(xiàn)了良好的教學(xué)成果。

揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

揚(yáng)州高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是江蘇省內(nèi)頗具影響力的綜合性中等職業(yè)學(xué)校,其旅游服務(wù)與管理專業(yè)立足行業(yè)需求,培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展的復(fù)合型人才。專業(yè)課程設(shè)置注重?cái)?shù)字化管理能力,如旅游電子商務(wù)、智慧景區(qū)運(yùn)營等內(nèi)容,同時(shí)強(qiáng)化英語口語和跨文化溝通訓(xùn)練,為學(xué)生拓寬職業(yè)發(fā)展空間。

中職學(xué)校旅游與管理專業(yè)招生條件

基礎(chǔ)教育:初中階段完整學(xué)籍檔案

身體條件:身高女生≥155cm/男生≥165cm(特殊才藝可放寬)

文化基礎(chǔ):語文、英語單科成績不低于60分

儀容規(guī)范:無可見部位紋身及夸張染發(fā)

發(fā)展評估:通過職業(yè)適應(yīng)性面試

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