郴州旅游服務與管理專業(yè)中職學校選擇指南

選擇中職不等于放棄發(fā)展，郴州多所學校的旅游專業(yè)已構建'學歷+技能'雙通道培養(yǎng)體系。從景區(qū)講解員到旅游策劃師，該專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展空間廣闊。本文精選郴州旅游服務與管理專業(yè)升學率高、就業(yè)質量好的優(yōu)質中職，解析其課程設置與實習安排特色。

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)怎么樣?

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后不僅找相關工作容易，還可以自己做旅游短視頻創(chuàng)業(yè)，好處如下↓

零成本啟動?：用手機拍攝景區(qū)打卡視頻，抖音/小紅書掛鏈接賺傭金，00后職校生靠這個月入3萬。

?變現模式多?：景區(qū)推廣費、帶貨土特產、定制旅拍服務，收入來源遠超打工。

?學校支持?：很多職校開設短視頻實訓課，提供景區(qū)免費拍攝權限。

中職學校旅游與管理專業(yè)招生條件

學歷要求：完成國家九年義務教育，持有初中畢業(yè)證書

年齡范圍：14-18周歲

健康狀況：縣級以上醫(yī)院體檢合格證明

品行考核：無違法犯罪記錄證明

郴州旅游服務與管理專業(yè)中職有哪些

郴州綜合職業(yè)中專學校

郴州綜合職業(yè)中專學校是郴州市屬的一所公辦中等職業(yè)學校，開設有旅游服務與管理專業(yè)。學校以培養(yǎng)實用型技能人才為目標，注重理論與實踐相結合的教學模式。旅游服務與管理專業(yè)圍繞旅游行業(yè)需求，開設導游實務、景區(qū)管理、旅游市場營銷等核心課程，并通過校企合作、實訓基地建設提升學生綜合能力。

學校配備模擬導游實訓室、酒店管理實操室等現代化教學設施，為學生提供真實的職業(yè)場景訓練。師資團隊由具備行業(yè)經驗的專業(yè)教師組成，定期組織學生參與本地景區(qū)實習、大型節(jié)慶活動服務等實踐項目。學校還積極對接郴州東江湖、莽山國家森林公園等旅游資源，為學生搭建就業(yè)平臺，畢業(yè)生多就職于旅行社、酒店及景區(qū)管理崗位。

郴州第一職業(yè)中等專業(yè)學校

郴州第一職業(yè)中等專業(yè)學校是郴州地區(qū)較早開設旅游服務與管理專業(yè)的公辦中職學校。該專業(yè)以服務地方旅游經濟為方向，課程涵蓋旅游文化、旅游英語、客戶服務技巧等內容，注重培養(yǎng)學生的溝通能力和服務意識。學校與本地知名景區(qū)和酒店建立長期合作關系，定期安排學生參與崗位實踐。

學校重視職業(yè)素養(yǎng)教育，開展“職業(yè)技能競賽”“禮儀培訓”等主題活動，并引入行業(yè)專家到校授課。實訓設施包括數字化旅行社模擬系統、餐飲服務模擬大廳等，為學生提供多場景的技能訓練機會。近年來，該校旅游專業(yè)學生在市級導游大賽中屢獲佳績，畢業(yè)生就業(yè)率保持在較高水平。

郴州工業(yè)交通學校

郴州工業(yè)交通學校是一所綜合類中等職業(yè)學校，其旅游服務與管理專業(yè)以交通旅游融合發(fā)展為特色。課程體系融入高鐵乘務、旅游交通規(guī)劃等方向，滿足多樣化就業(yè)需求。學校借助本地高鐵樞紐及交通網絡優(yōu)勢，培養(yǎng)具備交通服務與旅游管理雙重技能的復合型人才。

學校建設有智慧旅游實訓中心，通過虛擬現實技術模擬導游講解、旅游線路策劃等場景。此外，學生可參與高鐵站旅客服務、節(jié)假日運輸保障等實踐活動，強化職業(yè)適應能力。該校畢業(yè)生部分進入高鐵服務、旅游交通企業(yè)，部分通過升學進入高職院校繼續(xù)深造。

湖南郴州技師學院

湖南郴州技師學院是經湖南省批準設立的技工院校，其旅游服務與管理專業(yè)面向初中畢業(yè)生招生。該專業(yè)以高技能人才培養(yǎng)為目標，側重酒店管理、旅游策劃、會務服務等領域的教學，課程設置突出實用性和技術性，涵蓋調酒、茶藝、會展服務等特色模塊。

學校建有中西餐擺臺實訓室、旅游電子商務實驗室等設施，并組織學生參與職業(yè)技能等級證書考試。學院與郴州溫德姆酒店、國際會展中心等單位聯合開展訂單培養(yǎng)，確保學生所學技能與行業(yè)需求無縫對接。畢業(yè)生可勝任酒店前臺、旅游顧問、會務策劃等崗位。

郴州科龍職業(yè)技術學校

郴州科龍職業(yè)技術學校是一所民辦中等職業(yè)學校，其旅游服務與管理專業(yè)結合現代旅游新業(yè)態(tài)，融入電商直播、智慧旅游等內容。課程體系包含旅游新媒體運營、旅游產品設計等創(chuàng)新模塊，適應行業(yè)數字化轉型趨勢。

學校采用“工學交替”教學模式，通過校內實訓與校外輪崗實習提升學生實戰(zhàn)能力。合作企業(yè)包括在線旅游平臺、文旅創(chuàng)新企業(yè)等，學生可參與旅游短視頻制作、線上產品推廣等項目。學校注重創(chuàng)業(yè)教育，支持有潛力的學生參與本地鄉(xiāng)村旅游開發(fā)，拓寬職業(yè)發(fā)展路徑。