徐州哪所職校有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是當(dāng)前制造業(yè)和智能制造領(lǐng)域的重要技術(shù)專(zhuān)業(yè)，對(duì)于初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)值得考慮的選擇。那么徐州哪些學(xué)校有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)呢?本篇文章就整理分享了徐州一些開(kāi)設(shè)有該專(zhuān)業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校，同學(xué)們可以看一下文章，了解一下這些學(xué)校，相信能對(duì)你們擇校有很大幫助。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)前景怎么樣?

機(jī)電技術(shù)背景的創(chuàng)業(yè)者通常從設(shè)備維修、小型自動(dòng)化改造等輕資產(chǎn)項(xiàng)目切入。例如，掌握工業(yè)機(jī)器人調(diào)試技術(shù)后，可承接中小企業(yè)產(chǎn)線(xiàn)升級(jí)分包業(yè)務(wù)。相比餐飲、零售等傳統(tǒng)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域，機(jī)電類(lèi)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)較小且利潤(rùn)率更高(通常達(dá)30%-50%)，但對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)門(mén)檻要求嚴(yán)格。

徐州開(kāi)設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)校有哪些

徐州機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校

徐州機(jī)電工程高等職業(yè)學(xué)校是一所專(zhuān)注于機(jī)電、自動(dòng)化等領(lǐng)域的中等職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校以機(jī)電技術(shù)應(yīng)用為核心專(zhuān)業(yè)，致力于培養(yǎng)具備機(jī)械制造、電氣控制、自動(dòng)化設(shè)備維護(hù)等技能的應(yīng)用型人才。專(zhuān)業(yè)課程涵蓋機(jī)械基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、PLC編程、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)等內(nèi)容，注重理論結(jié)合實(shí)踐的教學(xué)模式。

學(xué)校建有現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)中心，包括機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控加工車(chē)間和工業(yè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生提供貼近企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境的實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)校與徐工集團(tuán)、徐州重型機(jī)械廠(chǎng)等企業(yè)建立深度合作，通過(guò)訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)等方式幫助學(xué)生提升職業(yè)能力。畢業(yè)生就業(yè)率常年保持在95%以上，多數(shù)學(xué)生進(jìn)入本地裝備制造、智能制造領(lǐng)域企業(yè)工作，部分優(yōu)秀學(xué)生通過(guò)職教高考升入高職院校繼續(xù)深造。

江蘇省徐州技師學(xué)院

江蘇省徐州技師學(xué)院是徐州地區(qū)規(guī)模較大的綜合性職業(yè)學(xué)校，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)是其重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)之一。該專(zhuān)業(yè)面向機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試、自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)維護(hù)等崗位需求，開(kāi)設(shè)機(jī)械制圖、電氣控制技術(shù)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)等課程，并融入智能制造、工業(yè)機(jī)器人等前沿技術(shù)內(nèi)容。

學(xué)院教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，擁有省級(jí)機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地，配備數(shù)控機(jī)床、自動(dòng)化產(chǎn)線(xiàn)模擬系統(tǒng)等設(shè)備。師資隊(duì)伍中“雙師型”教師占比超60%，多名教師具有企業(yè)工程師資質(zhì)。學(xué)院實(shí)施“工學(xué)交替”模式，與徐工基礎(chǔ)工程機(jī)械有限公司、卡特彼勒（徐州）有限公司等企業(yè)共建實(shí)習(xí)基地。近年來(lái)，學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽機(jī)電一體化賽項(xiàng)中多次獲獎(jiǎng)，展現(xiàn)了較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

徐州張集中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

徐州張集中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是銅山區(qū)重點(diǎn)公辦職業(yè)學(xué)校，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)為學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)立足區(qū)域制造業(yè)需求，培養(yǎng)掌握機(jī)械加工、電氣設(shè)備維修、機(jī)電產(chǎn)品裝配等技能的中級(jí)技術(shù)人才。課程設(shè)置涵蓋機(jī)械制造工藝、傳感器技術(shù)應(yīng)用、CAD/CAM軟件操作等模塊。

學(xué)校建有機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心、電氣智能控制實(shí)訓(xùn)室等實(shí)踐場(chǎng)所，設(shè)備總值超千萬(wàn)元，可完成車(chē)工、鉗工、電工等工種實(shí)訓(xùn)。學(xué)校注重產(chǎn)教融合，與江蘇云意電氣、徐州壓力機(jī)械等企業(yè)合作開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)徒制培養(yǎng)，推行“課堂+車(chē)間”教學(xué)模式。畢業(yè)生可通過(guò)校企合作直通本地優(yōu)質(zhì)企業(yè)，或通過(guò)職教高考進(jìn)入高等職業(yè)院校學(xué)習(xí)，升學(xué)就業(yè)渠道通暢。

徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)工業(yè)學(xué)校

徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)工業(yè)學(xué)校緊鄰裝備制造產(chǎn)業(yè)園區(qū)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)緊密對(duì)接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。專(zhuān)業(yè)課程突出機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試、自動(dòng)化系統(tǒng)運(yùn)維、智能制造技術(shù)應(yīng)用等方向，開(kāi)設(shè)電機(jī)與變壓器、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人操作與維護(hù)等課程。

學(xué)校建有智能化實(shí)訓(xùn)工廠(chǎng)，配備工業(yè)機(jī)器人工作站、自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)仿真平臺(tái)等實(shí)訓(xùn)設(shè)備，實(shí)訓(xùn)工位完全滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)踐需求。教師團(tuán)隊(duì)由行業(yè)專(zhuān)家和省級(jí)技術(shù)能手組成，定期組織學(xué)生參與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目。學(xué)校與徐工挖掘機(jī)械事業(yè)部、江蘇中能硅業(yè)等企業(yè)共建人才培養(yǎng)基地，畢業(yè)生主要服務(wù)于徐州工程機(jī)械產(chǎn)業(yè)集群企業(yè)，職業(yè)發(fā)展前景廣闊。

徐州機(jī)電工程學(xué)校

徐州機(jī)電工程學(xué)校是蘇北地區(qū)較早開(kāi)設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的職業(yè)學(xué)校之一。專(zhuān)業(yè)建設(shè)以“機(jī)電復(fù)合、能力遞進(jìn)”為特色，構(gòu)建了涵蓋機(jī)械加工、電氣控制、設(shè)備維護(hù)等領(lǐng)域的課程體系，特別強(qiáng)化工業(yè)機(jī)器人編程與調(diào)試等新技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)。

學(xué)校擁有省級(jí)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地，可開(kāi)展數(shù)控加工、PLC控制、自動(dòng)化產(chǎn)線(xiàn)綜合實(shí)訓(xùn)等項(xiàng)目。教學(xué)實(shí)施“教、學(xué)、做”一體化模式，定期組織學(xué)生參與企業(yè)技術(shù)改造項(xiàng)目。學(xué)校與淮?？毓杉瘓F(tuán)、江蘇艾博德機(jī)器人等企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，畢業(yè)生既能勝任機(jī)電設(shè)備操作崗位，也可從事技術(shù)服務(wù)支持工作，部分優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)為企業(yè)的技術(shù)骨干。