2025年景德鎮(zhèn)有哪些航空專業(yè)學校

航空服務專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)工作非常光鮮，自身條件不錯的學生畢業(yè)后都會航空服務專業(yè)比較感興趣，那么景德鎮(zhèn)2025年有哪些航空專業(yè)學校?針對這一問題，老師整理了相關信息，同學們可以看一下。

航空服務專業(yè)畢業(yè)后主要能做哪些工作?

a.空乘：空中乘務、空中安保;

b.高鐵：動車、高鐵乘務;

c.地勤：值機、安檢、廣播、售票、行李查詢、貴賓室服務;

d.其他服務業(yè)：豪華游輪、星級酒店、高檔餐飲等。

其中空乘崗位在應聘時是有條件限制的，具體：

1.男生不低于1.72米，女生不低于1.60米;

2.五官端正、口齒清楚、無明顯疤傷痕、無體味、無殘疾等;

3.其他崗位條件可放寬。

景德鎮(zhèn)航空專業(yè)學校有哪些

景德鎮(zhèn)機電工程學校

景德鎮(zhèn)機電工程學校成立于1985年，是江西省重點中等職業(yè)學校，以工科類專業(yè)為特色，同時近年來積極拓展現(xiàn)代服務類領域。學校航空服務專業(yè)開設于2018年，旨在為航空運輸行業(yè)培養(yǎng)具備職業(yè)素養(yǎng)和服務技能的應用型人才。該專業(yè)開設課程包括《民航服務禮儀》《航空運輸?shù)乩怼贰犊团撛O備操作》《民航英語》《民航旅客運輸》等，注重理論與實踐結合，配備模擬客艙實訓室、禮儀訓練室等設施。學生畢業(yè)后可從事機場地勤、空中乘務、票務管理等工作，部分優(yōu)秀畢業(yè)生簽約國內(nèi)航空公司或高鐵企業(yè)。

學校注重產(chǎn)教融合，與南昌昌北國際機場、景德鎮(zhèn)羅家機場等單位建立校企合作，定期組織學生參與崗位實習。專業(yè)師資由航空服務行業(yè)從業(yè)者與資深教師組成，部分教師具有空乘或地勤工作背景，能為學生提供貼近行業(yè)的指導。此外，學校連續(xù)多年組織學生參與省級職業(yè)院校技能大賽航空服務類賽項，并在服務禮儀、應急處置等模塊中取得突出成績。

景德鎮(zhèn)第一中等專業(yè)學校

景德鎮(zhèn)第一中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1993年，是一所綜合性省級示范性中職學校。學校于2021年增設航空服務專業(yè)，聚焦民航服務、機場運營管理等方向。核心課程包括《民航概論》《機場運營管理》《空乘實務》《安全檢查實務》等，結合VR模擬安檢系統(tǒng)和航空票務操作系統(tǒng)開展實訓教學。學校與江西航空、深圳寶安機場等企業(yè)合作，為學生提供實習機會，部分學生畢業(yè)后進入機場安檢、貴賓接待等崗位。

該專業(yè)實行“雙導師制”，由校內(nèi)專職教師與企業(yè)派遣的行業(yè)導師共同授課，確保教學內(nèi)容與行業(yè)標準接軌。同時，學校注重學生職業(yè)形象塑造，開設航空化妝、形體訓練等選修課，并定期邀請航空公司人力資源部門開展職業(yè)規(guī)劃講座。近年升學方面，部分學生通過職教高考進入南昌航空大學、中國民航管理干部學院等高職院校深造。

景德鎮(zhèn)昌江中等職業(yè)學校

景德鎮(zhèn)昌江中等職業(yè)學校成立于2005年，是經(jīng)市教育局批準設立的全日制中等職業(yè)學校。航空服務專業(yè)為學校重點建設專業(yè)之一，培養(yǎng)方向涵蓋空中乘務、民航安檢、航空物流等。課程體系融入《民航法律法規(guī)》《航空應急處理》《客艙服務心理學》等內(nèi)容，校內(nèi)建有1:1模擬艙實訓室、安檢通道模擬設備，強化突發(fā)事件處置與服務溝通能力訓練。

學校與東航江西分公司、春秋航空等企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議，學生可參與企業(yè)崗前培訓并優(yōu)先錄用。專業(yè)教師團隊中60%具有航空行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，多名教師持有國際航空運輸協(xié)會（IATA）認證資質(zhì)。學生除考取普通話、英語等級證書外，還可參與民航安檢員、客運員等職業(yè)資格認證考試。近年來，畢業(yè)生在南昌、合肥、廣州等地機場就業(yè)率達85%以上。

浮梁縣職業(yè)教育中心

浮梁縣職業(yè)教育中心是浮梁縣唯一公辦中等職業(yè)學校，2019年增設航空服務專業(yè)，依托本地文旅資源，側(cè)重培養(yǎng)適應通航產(chǎn)業(yè)與高端旅游服務的人才。專業(yè)課程設置包括《通用航空服務》《旅游航空營銷》《直升機地勤維護基礎》等特色模塊，結合景德鎮(zhèn)航空小鎮(zhèn)的區(qū)位優(yōu)勢，開展直升機觀光服務、通航會展接待等實踐項目。

學校與江西直升機有限公司、景德鎮(zhèn)通航機場等本地企業(yè)合作，建立校外實訓基地，安排學生參與航展服務、飛行器維護輔助等工作。專業(yè)教學采用“工學交替”模式，學生每年需完成不少于兩個月的崗位實踐。此外，學校與江西青年職業(yè)學院等高職院校開展“3+2”聯(lián)合辦學，學生可通過中高職銜接渠道升入航空類高職專業(yè)。