2025年北海招初中生的航空學(xué)校

初中畢業(yè)讀航空服務(wù)專業(yè)還是非常不錯(cuò)的，很多同學(xué)初中畢業(yè)后沒有考上好的高中，也想直接讀職業(yè)學(xué)校學(xué)航空服務(wù)專業(yè)，但是很多同學(xué)都不知道北海哪些學(xué)校有航空服務(wù)專業(yè)且招收初中生，對此，老師整理分享了北海所有開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校，同學(xué)們可以看一下文章，根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇適合自己的學(xué)校就讀。

空乘專業(yè)招生硬性條件

1.形體要求：除了基礎(chǔ)身高，還要求體重(kg)=身高(cm)-110±10%范圍內(nèi)。去年就有位163cm的女生因?yàn)轶w重超標(biāo)5kg在體檢環(huán)節(jié)被淘汰

2.健康指標(biāo)：裸露部位不能有明顯疤痕，這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行越來越嚴(yán)格。有個(gè)真實(shí)案例：某考生手背有1cm燙傷疤痕，用遮瑕膏遮蓋被發(fā)現(xiàn)后取消資格

3.學(xué)歷門檻：

初中畢業(yè)生可報(bào)考3+2五年制大專

高中生可通過分類考試或高考錄取

中專生需提供在校成績單參加自主招生

讀空乘專業(yè)好不好?

對于學(xué)習(xí)空乘專業(yè)，除了薪資和良好的福利待遇，這個(gè)職業(yè)還有著其他的魅力。成為一名空乘人員，不僅可以周游世界，見識(shí)到各種不同的人、不同的事、不同的風(fēng)景，也可以和不同地區(qū)的同事一起共事，結(jié)識(shí)各國各地的朋友，豐富自己的人生閱歷。

北海航空專業(yè)學(xué)校有哪些

北海市藍(lán)天職業(yè)技術(shù)學(xué)校

北海市藍(lán)天職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)北海市教育局批準(zhǔn)成立的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校以培養(yǎng)實(shí)用型技能人才為宗旨，近年來逐步拓展航空服務(wù)相關(guān)專業(yè)，面向2025年計(jì)劃增設(shè)航空服務(wù)方向，旨在為北海及周邊地區(qū)的航空產(chǎn)業(yè)輸送專業(yè)人才。學(xué)校位于北海市中心區(qū)域，校園環(huán)境優(yōu)美，基礎(chǔ)設(shè)施完善，配備模擬艙、禮儀訓(xùn)練室等專業(yè)化教學(xué)設(shè)施。

航空服務(wù)專業(yè)課程設(shè)置涵蓋民航概論、客艙服務(wù)、航空安全與應(yīng)急處理、民航英語、形體禮儀等核心課程，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。學(xué)校與北海福成機(jī)場、多家航空公司及航空服務(wù)企業(yè)建立校企合作關(guān)系，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)和就業(yè)機(jī)會(huì)。此外，學(xué)校推行“雙師型”教學(xué)模式，聘請具有航空行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師授課，確保教學(xué)質(zhì)量。

校園文化注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，定期舉辦航空服務(wù)技能大賽、職業(yè)形象設(shè)計(jì)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)競爭力。學(xué)校還與廣西部分高職院校開展中高職銜接項(xiàng)目，為學(xué)生升學(xué)提供便捷通道。2025年航空服務(wù)專業(yè)計(jì)劃招生120人，面向初中畢業(yè)生，學(xué)制三年，畢業(yè)后可從事空乘、地勤、票務(wù)、安檢等崗位工作。

北海國際航運(yùn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)

北海國際航運(yùn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)成立于2005年，是北海市重點(diǎn)打造的職業(yè)學(xué)校之一。作為廣西首批開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)的職高院校，學(xué)校依托北海臨港產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合區(qū)域航空業(yè)發(fā)展規(guī)劃，于2025年正式啟動(dòng)航空服務(wù)專業(yè)建設(shè)，重點(diǎn)培養(yǎng)具備國際化視野的航空服務(wù)人才。

學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)以“語言能力+服務(wù)技能”為特色，除常規(guī)課程外，增設(shè)航空日語、東南亞文化、國際商務(wù)禮儀等特色課程，滿足國際航線服務(wù)需求。校內(nèi)建有仿真實(shí)訓(xùn)中心，包含值機(jī)柜臺(tái)、模擬客艙、安檢通道等實(shí)訓(xùn)場景，并與南寧吳圩國際機(jī)場、東方航空等企業(yè)合作開展訂單班培養(yǎng)。學(xué)生畢業(yè)后可選擇直通企業(yè)就業(yè)或通過單招考試升入合作高職院校。

學(xué)校師資力量雄厚，聘請航空企業(yè)高管擔(dān)任客座講師，并定期組織學(xué)生參與民航職業(yè)技能鑒定考試。校園管理嚴(yán)格，實(shí)行準(zhǔn)軍事化日常規(guī)范，同時(shí)開展豐富的文體活動(dòng)，如航空主題社團(tuán)、英語演講比賽等，全方位提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

北?，F(xiàn)代服務(wù)技工學(xué)校

北海現(xiàn)代服務(wù)技工學(xué)校是北海市人力資源和社會(huì)保障局直屬的技工院校，以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為特色，2025年新增航空服務(wù)專業(yè)，面向初中畢業(yè)生招生。學(xué)校位于北海市工業(yè)園區(qū)，占地面積200余畝，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓和實(shí)訓(xùn)基地，為航空服務(wù)專業(yè)配置了模擬候機(jī)廳、航空急救實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)設(shè)施。

航空服務(wù)專業(yè)課程注重實(shí)用性與技術(shù)性，包括航空法律法規(guī)、民航運(yùn)輸?shù)乩?、航空電子商?wù)、旅客心理學(xué)等課程體系。學(xué)校與廣西機(jī)場管理集團(tuán)、海南航空等企業(yè)達(dá)成戰(zhàn)略合作，學(xué)生可通過校企聯(lián)合培養(yǎng)直接進(jìn)入機(jī)場地勤、航空物流、客戶服務(wù)等崗位實(shí)習(xí)。學(xué)校還開設(shè)民航服務(wù)資格證考點(diǎn)，提升學(xué)生就業(yè)競爭力。

學(xué)校實(shí)行“工學(xué)交替”教學(xué)模式，每學(xué)期安排企業(yè)見習(xí)，讓學(xué)生提前適應(yīng)崗位需求。校園文化生活多元，設(shè)立航空服務(wù)興趣小組、志愿服務(wù)隊(duì)等社團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。畢業(yè)生可就業(yè)于北海福成機(jī)場、旅游城市航站樓及相關(guān)服務(wù)企業(yè)，就業(yè)率常年保持在95%以上。

北海新航海職業(yè)技術(shù)學(xué)校

北海新航海職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所專注于交通運(yùn)輸領(lǐng)域的中職院校，2025年新增航空服務(wù)專業(yè)，結(jié)合學(xué)校原有航海技術(shù)優(yōu)勢，打造“?？章?lián)動(dòng)”的特色培養(yǎng)方向。學(xué)校地處北海市銀海區(qū)，毗鄰北海福成機(jī)場，具備得天獨(dú)厚的地理位置優(yōu)勢。

航空服務(wù)專業(yè)課程涵蓋航空地面服務(wù)、空乘實(shí)務(wù)、航空物流管理等內(nèi)容，注重雙語教學(xué)和信息化技能培養(yǎng)。學(xué)校配備專業(yè)化的航空服務(wù)實(shí)訓(xùn)中心，包括航空票務(wù)系統(tǒng)模擬實(shí)驗(yàn)室、無人機(jī)操作訓(xùn)練室等，培養(yǎng)學(xué)生多元化就業(yè)能力。校企合作方面，學(xué)校與春秋航空、機(jī)場商貿(mào)公司聯(lián)合開發(fā)課程，開展“校中企”實(shí)踐項(xiàng)目。

學(xué)校師資由行業(yè)專家與高校教師共同組成，定期組織學(xué)生參加民航類職業(yè)技能競賽。校園環(huán)境開放包容，推行學(xué)分制管理，支持學(xué)生選修跨境電商、旅游管理等拓展課程。畢業(yè)生主要面向機(jī)場、航空公司、航空物流企業(yè)及高端商務(wù)服務(wù)領(lǐng)域就業(yè)，部分學(xué)生通過專升本進(jìn)入本科院校深造。