2025年綿陽有幾所航空學校?對于這一問題,老師通過多方信息查詢,綿陽開設有航空服務專業(yè)的中等職業(yè)學校并不多,以下的這些中等職業(yè)學校都開設有航空服務專業(yè),同學們可以看一下,相信能對你們擇校有所幫助。

空乘專業(yè)招生硬性條件
1.形體要求:除了基礎(chǔ)身高,還要求體重(kg)=身高(cm)-110±10%范圍內(nèi)。去年就有位163cm的女生因為體重超標5kg在體檢環(huán)節(jié)被淘汰
2.健康指標:裸露部位不能有明顯疤痕,這個標準執(zhí)行越來越嚴格。有個真實案例:某考生手背有1cm燙傷疤痕,用遮瑕膏遮蓋被發(fā)現(xiàn)后取消資格
3.學歷門檻:
初中畢業(yè)生可報考3+2五年制大專
高中生可通過分類考試或高考錄取
中專生需提供在校成績單參加自主招生
空中乘務專業(yè)就業(yè)崗位有哪些?
一、空 姐
主要職責是在飛機上為旅客提供各種服務的人員,包括行李擺放,飲食飲品提供,緊急情況引導乘客等工作。
二、空 保
空保主要分為女空保和男空保,是空中的安全員,但是大部分都是由男生勝任。主要負責飛機和旅客的安全工作,保障安全平穩(wěn),同時也會協(xié)助空姐進行服務工作。
三、乘務長
一般需要一定的工作年限才可以勝任,主要是帶領(lǐng)航空乘務組,根據(jù)航線特點、乘務員工作特點安排工作,能夠及時清晰的解決客艙中發(fā)生的問題。
如果不能夠從事空中乘務類型的工作,地面也有工作崗位可以選擇,具體如下:
一、安檢員
主要負責機場旅客或貨品的安檢工作,引導乘客進入安檢區(qū)域,進行安全檢查,為保護航空器、機場和旅客人身安全做好防范工作。
二、值機員
主要負責旅客登機牌辦理,回答乘務問題,提供候機、行李查詢以及行李的托運,在航班延誤時,安撫旅客的心情、處理旅客問題。
綿陽航空專業(yè)學校有哪些
綿陽安州職業(yè)中專學校
綿陽安州職業(yè)中專學校是一所公辦全日制中等職業(yè)學校,位于綿陽市安州區(qū),開設有航空服務專業(yè)。學校以培養(yǎng)民航服務人才為目標,依托區(qū)域優(yōu)勢,與本地機場、航空公司建立了長期合作。航空服務專業(yè)課程涵蓋民航基礎(chǔ)知識、客艙服務、禮儀與形象管理、應急處置等,注重中英文溝通能力的培養(yǎng)。學校設有模擬艙實訓室、形體訓練房等設施,定期組織學生參與機場地勤服務實習。畢業(yè)生就業(yè)方向包括空中乘務、地面服務、票務代理等崗位,部分優(yōu)秀學生通過單招或?qū)谏龑W進入高職院校深造。
綿陽航空職業(yè)學校
綿陽航空職業(yè)學校是綿陽市唯一一所以航空命名的民辦中等職業(yè)學校,專注于航空服務與飛行器維修等專業(yè)教育。航空服務專業(yè)以“理論+實操”為核心,開設民航概論、航空安全、旅客心理學等課程,并聘請具有行業(yè)經(jīng)驗的教師授課。學校與四川航空公司、成都雙流機場等企業(yè)合作,提供實習與就業(yè)推薦服務。學生需通過嚴格的形象面試和體能測試方可入學,在校期間需完成至少300小時的模擬艙實訓。近年來,該校學生在省級職業(yè)院校技能大賽中多次獲得航空服務類獎項,升學率與就業(yè)率均保持在85%以上。
綿陽職業(yè)技術(shù)學校(職高部)
綿陽職業(yè)技術(shù)學校職高部是國家級重點中等職業(yè)學校,其航空服務專業(yè)為市級特色專業(yè)。專業(yè)課程體系涵蓋民航法規(guī)、航空地理、值機與行李托運等內(nèi)容,采用“訂單式培養(yǎng)”模式,與四川航空、綿陽南郊機場等企業(yè)合作開設定向班。學校配備空乘模擬訓練設備、安檢實訓系統(tǒng),并引入民航乘務員職業(yè)資格認證課程。學生需定期參與禮儀大賽、職業(yè)風采展示等活動,部分優(yōu)秀生獲得航空公司提前簽約資格。近三年,該專業(yè)對口就業(yè)率達78%,升學方向包括中國民航大學等對口高職院校。
綿陽工貿(mào)學校
綿陽工貿(mào)學校是一所綜合類民辦中職學校,其航空服務專業(yè)開設于2018年,重點培養(yǎng)高鐵與民航雙方向服務人才。課程設置融合軌道交通服務與航空服務核心技能,包含票務管理、危險品運輸、應急醫(yī)療等模塊。學校建有航空模擬艙、安檢實訓室,并與綿陽機場簽署實習基地協(xié)議。專業(yè)實行“雙導師制”,由校內(nèi)教師與企業(yè)導師共同指導實踐。畢業(yè)生可進入航空公司、高鐵服務單位或機場地勤崗位,部分學生通過成人高考進入合作院校繼續(xù)攻讀航空管理相關(guān)專業(yè)。
綿陽機電工程學校
綿陽機電工程學校將航空服務專業(yè)納入現(xiàn)代服務業(yè)重點建設方向,注重無人機應用技術(shù)與傳統(tǒng)航空服務的融合培養(yǎng)。專業(yè)課程包含無人機操作基礎(chǔ)、航拍技術(shù)、航空物流等內(nèi)容,配備無人機實訓場地與空乘服務訓練設施。學校與本地通用航空公司合作開發(fā)特色教材,并組織學生參與航空博覽會志愿服務等實踐活動。該專業(yè)畢業(yè)生可選擇從事傳統(tǒng)航空地面服務,或進入無人機應用、航空器維護等領(lǐng)域,滿足新興市場對復合型人才的需求。