2025年商洛航空服務(wù)專業(yè)學(xué)校有哪些

航空服務(wù)專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)優(yōu)勢明顯，是很多同學(xué)的首選專業(yè)之一，為了讓更多想要在商洛讀航空服務(wù)專業(yè)的同學(xué)能更好的選擇適合自己的學(xué)校，老師整理了商洛所有開設(shè)有航空服務(wù)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校的相關(guān)信息，感興趣的同學(xué)可以看一下文章內(nèi)容，相信能對你擇校有所幫助。

空中乘務(wù)專業(yè)就業(yè)崗位有哪些?

一、空 姐

主要職責(zé)是在飛機上為旅客提供各種服務(wù)的人員，包括行李擺放，飲食飲品提供，緊急情況引導(dǎo)乘客等工作。

二、空 保

空保主要分為女空保和男空保，是空中的安全員，但是大部分都是由男生勝任。主要負(fù)責(zé)飛機和旅客的安全工作，保障安全平穩(wěn)，同時也會協(xié)助空姐進行服務(wù)工作。

三、乘務(wù)長

一般需要一定的工作年限才可以勝任，主要是帶領(lǐng)航空乘務(wù)組，根據(jù)航線特點、乘務(wù)員工作特點安排工作，能夠及時清晰的解決客艙中發(fā)生的問題。

如果不能夠從事空中乘務(wù)類型的工作，地面也有工作崗位可以選擇，具體如下：

一、安檢員

主要負(fù)責(zé)機場旅客或貨品的安檢工作，引導(dǎo)乘客進入安檢區(qū)域，進行安全檢查，為保護航空器、機場和旅客人身安全做好防范工作。

二、值機員

主要負(fù)責(zé)旅客登機牌辦理，回答乘務(wù)問題，提供候機、行李查詢以及行李的托運，在航班延誤時，安撫旅客的心情、處理旅客問題。

商洛航空專業(yè)學(xué)校有哪些

商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院（中職部）

商洛職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校，依托高職院校的優(yōu)質(zhì)資源，近年來增設(shè)了航空服務(wù)專業(yè)。學(xué)校位于商洛市中心城區(qū)，占地面積約200畝，擁有現(xiàn)代化的實訓(xùn)基地和多媒體教室。航空服務(wù)專業(yè)面向初中畢業(yè)生招生，重點培養(yǎng)具備客艙服務(wù)、地面保障、民航安全等技能的實用型人才。課程設(shè)置包括航空服務(wù)禮儀、民航英語、應(yīng)急處置、形體訓(xùn)練等內(nèi)容，并結(jié)合模擬艙實訓(xùn)強化學(xué)生實操能力。

學(xué)校與省內(nèi)多家航空公司及機場建立了合作關(guān)系，定期安排學(xué)生參與崗位實踐。同時，該專業(yè)引入行業(yè)專家授課，確保教學(xué)內(nèi)容與市場需求接軌。就業(yè)方向主要涵蓋空中乘務(wù)、值機服務(wù)、安檢、票務(wù)代理等崗位，近年來畢業(yè)生對口就業(yè)率保持在85%以上。學(xué)校還注重學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)，開設(shè)茶藝、急救等選修課，助力學(xué)生多元化發(fā)展。

商州區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心

商州區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心是商洛市首批省級示范性中等職業(yè)學(xué)校，于2024年正式開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)。學(xué)校硬件設(shè)施完善，建有航空服務(wù)實訓(xùn)室、語音訓(xùn)練室和禮儀實訓(xùn)廳，配備符合民航標(biāo)準(zhǔn)的模擬設(shè)備。專業(yè)課程以“理論+實踐”為特色，涵蓋民航基礎(chǔ)知識、客艙服務(wù)流程、航空安全法規(guī)等內(nèi)容，并引入VR技術(shù)輔助教學(xué)。

該專業(yè)注重學(xué)生職業(yè)形象塑造，定制標(biāo)準(zhǔn)化制服，實施半軍事化管理。學(xué)校與西安咸陽國際機場、西部機場集團等單位開展校企合作，推行“訂單班”培養(yǎng)模式，部分優(yōu)秀學(xué)生可提前獲得就業(yè)保障。此外，學(xué)校每年組織職業(yè)技能競賽，鼓勵學(xué)生考取民航客運員、安全員等職業(yè)資格證書，提升就業(yè)競爭力。

洛南縣職業(yè)高級中學(xué)

洛南縣職業(yè)高級中學(xué)近年來響應(yīng)區(qū)域航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，新增航空服務(wù)專業(yè)。學(xué)校地處商洛市東部，校園環(huán)境優(yōu)美，建有航空服務(wù)專業(yè)實訓(xùn)中心，包括形體訓(xùn)練室、安檢模擬系統(tǒng)和數(shù)字化票務(wù)操作平臺。專業(yè)核心課程涵蓋民航服務(wù)心理、機場運營管理、中外民俗文化等，重點培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和跨文化服務(wù)水平。

學(xué)校與東方航空技術(shù)公司、商洛機場（在建）達成實訓(xùn)合作協(xié)議，定期安排學(xué)生參與機場見習(xí)活動。為提高學(xué)生升學(xué)機會，學(xué)校開設(shè)高職單招輔導(dǎo)班，畢業(yè)生可通過分類考試進入高職院校航空類專業(yè)深造。2023年起，學(xué)校聯(lián)合本地旅游部門開展“航空+文旅”特色項目，拓展學(xué)生職業(yè)發(fā)展空間。

丹鳳縣職業(yè)教育中心

丹鳳縣職業(yè)教育中心作為省級重點中職學(xué)校，2023年經(jīng)教育廳批準(zhǔn)開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)。學(xué)校擁有專業(yè)化航空教學(xué)團隊，其中30%教師具有民航行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗。課程設(shè)置突出實操導(dǎo)向，涵蓋民航客票銷售、登機口服務(wù)、行李查詢等細(xì)分領(lǐng)域，同步開展急救技能、客艙雙語廣播等專項訓(xùn)練。

學(xué)校投資建設(shè)了全仿真機場候機樓實訓(xùn)區(qū)，配備值機柜臺、安檢通道等實景設(shè)備。與春秋航空、西部航空等企業(yè)建立人才輸送通道，近兩年畢業(yè)生主要就職于中西部支線機場。為適應(yīng)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，專業(yè)增設(shè)航空電子商務(wù)、旅客服務(wù)系統(tǒng)操作等前沿課程，強化學(xué)生信息化服務(wù)能力。

山陽縣職業(yè)高級中學(xué)

山陽縣職業(yè)高級中學(xué)于2024年開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，成為商洛市南部首家培養(yǎng)航空服務(wù)人才的中職學(xué)校。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化形體訓(xùn)練館和語言訓(xùn)練室，配備航空餐飲服務(wù)模擬設(shè)備。課程體系融合傳統(tǒng)服務(wù)技能與智慧機場新技術(shù)，包含智能客服系統(tǒng)操作、航站樓設(shè)備使用等特色模塊。

學(xué)校與漢中城固機場、安康富平機場達成區(qū)域合作協(xié)議，建立“工學(xué)交替”培養(yǎng)機制。針對山區(qū)學(xué)生特點，開設(shè)普通話強化課程和職業(yè)心理輔導(dǎo)，并設(shè)立航空服務(wù)專項獎學(xué)金。畢業(yè)生主要面向通用航空領(lǐng)域和高速鐵路客運崗位，實現(xiàn)“空地聯(lián)動”就業(yè)，近兩年專業(yè)就業(yè)率超過90%。

空乘專業(yè)招生硬性條件

1.形體要求：除了基礎(chǔ)身高，還要求體重(kg)=身高(cm)-110±10%范圍內(nèi)。去年就有位163cm的女生因為體重超標(biāo)5kg在體檢環(huán)節(jié)被淘汰

2.健康指標(biāo)：裸露部位不能有明顯疤痕，這個標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行越來越嚴(yán)格。有個真實案例：某考生手背有1cm燙傷疤痕，用遮瑕膏遮蓋被發(fā)現(xiàn)后取消資格

3.學(xué)歷門檻：

初中畢業(yè)生可報考3+2五年制大專

高中生可通過分類考試或高考錄取

中專生需提供在校成績單參加自主招生