2025年白銀哪些航空學校比較好

畢業(yè)后選擇好的專業(yè)很重要，但是在當你確定專業(yè)之后選擇一個好的學校也是非常重要的，本篇文章就整理白銀比較好的航空專業(yè)學校，如果你對航空服務(wù)專業(yè)感興趣，但是還不知道選擇白銀哪所學校好，那么不妨看一下文章內(nèi)容，相信能對你擇校有不小幫助。

航空服務(wù)專業(yè)畢業(yè)后主要能做哪些工作?

a.空乘：空中乘務(wù)、空中安保;

b.高鐵：動車、高鐵乘務(wù);

c.地勤：值機、安檢、廣播、售票、行李查詢、貴賓室服務(wù);

d.其他服務(wù)業(yè)：豪華游輪、星級酒店、高檔餐飲等。

其中空乘崗位在應(yīng)聘時是有條件限制的，具體：

1.男生不低于1.72米，女生不低于1.60米;

2.五官端正、口齒清楚、無明顯疤傷痕、無體味、無殘疾等;

3.其他崗位條件可放寬。

哪些學生適合報考空乘專業(yè)?

對航空事業(yè)充滿熱情：如果你對航空事業(yè)充滿熱情，渴望在藍天中翱翔并為乘客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，那么空乘專業(yè)將是一個不錯的選擇。

具備良好身體素質(zhì)：空乘專業(yè)對身體素質(zhì)要求較高，因此如果你身體健康、體態(tài)勻稱、視力良好且無色盲等視力障礙，那么你將更適合報考空乘專業(yè)。

擁有優(yōu)秀語言能力：空乘人員需要具備良好的普通話和英語表達能力，因此如果你在這方面有優(yōu)勢，將更有可能在面試中脫穎而出。

具備團隊合作精神和服務(wù)意識：空乘工作需要與同事和乘客進行良好的溝通和協(xié)作，因此如果你具備團隊合作精神和服務(wù)意識，將更適合從事這一職業(yè)。

白銀航空專業(yè)學校有哪些

白銀市職業(yè)中等專業(yè)學校

白銀市職業(yè)中等專業(yè)學校是白銀市屬公辦中等職業(yè)學校，位于白銀市區(qū)核心地段，辦學歷史悠久，教學資源豐富。學校以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為目標，開設(shè)航空服務(wù)專業(yè)已有五年，致力于為民航、高鐵及現(xiàn)代服務(wù)業(yè)輸送專業(yè)人才。

航空服務(wù)專業(yè)聚焦民航行業(yè)需求，課程設(shè)置覆蓋民航基礎(chǔ)知識、客艙服務(wù)、航空安全、禮儀與溝通、票務(wù)管理等核心內(nèi)容。學校引入模擬艙實訓室、機場值機操作平臺等現(xiàn)代化設(shè)備，強化學生實踐操作能力。師資團隊由具備民航從業(yè)經(jīng)驗的教師與行業(yè)專家組成，定期邀請航空公司在職人員開展講座或培訓。

學校與多家航空公司及機場建立校企合作關(guān)系，包括東方航空、蘭州中川國際機場等，為學生提供實習與就業(yè)直通渠道。畢業(yè)生多從事空中乘務(wù)、地面服務(wù)、票務(wù)管理等崗位，就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上。2023年起，學校增設(shè)航空服務(wù)英語強化班，提升學生國際化服務(wù)能力。

靖遠縣職業(yè)技術(shù)高級中學

靖遠縣職業(yè)技術(shù)高級中學是靖遠縣重點中等職業(yè)學校，位于靖遠縣城北新區(qū)，擁有現(xiàn)代化教學樓和實訓基地。學校于2021年增設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，培養(yǎng)復(fù)合型服務(wù)人才。

該專業(yè)課程體系注重理論與實踐結(jié)合，涵蓋航空服務(wù)心理學、民航法規(guī)、應(yīng)急處置、形象設(shè)計等特色模塊。學校建有全尺寸航空模擬艙、安檢實訓室及形體訓練中心，通過情景化教學提升學生職業(yè)素養(yǎng)。教師團隊包含多名持有民航職業(yè)資格認證的雙師型教師，并聘請航空公司資深乘務(wù)長擔任兼職導(dǎo)師。

學校與西部機場集團、春秋航空等企業(yè)合作，開展訂單式培養(yǎng)項目，學生可參與機場地勤、貴賓接待等崗位輪崗實習。近年來，學生在全國職業(yè)院校服務(wù)技能大賽中多次獲獎，部分優(yōu)秀畢業(yè)生進入成都雙流機場、西安咸陽國際機場就業(yè)，專業(yè)對口率超過90%。

白銀礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學院中職部

白銀礦業(yè)職業(yè)技術(shù)學院中職部隸屬于甘肅省教育廳直屬高職院校，依托母體院校資源，開設(shè)航空服務(wù)等中職專業(yè)。學校位于白銀市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，擁有完善的職業(yè)教育教學體系。

航空服務(wù)專業(yè)側(cè)重民航地勤與客艙服務(wù)方向，課程融入無人機操作基礎(chǔ)、智慧機場管理等新興領(lǐng)域內(nèi)容。學校配備VR虛擬機場實訓系統(tǒng)、航空票務(wù)管理系統(tǒng)等前沿設(shè)施，并與當?shù)赝ㄓ煤娇掌髽I(yè)合作開發(fā)特色實訓項目。師資團隊中80%以上教師具有民航企業(yè)一線工作經(jīng)驗，注重案例教學與崗位能力分解訓練。

依托母體院校資源，學生可優(yōu)先參與“3+2”中高職銜接項目，升學渠道暢通。就業(yè)方面，學校與甘肅航空服務(wù)集團、金昌機場等簽訂定向協(xié)議，畢業(yè)生可從事航空物流、客戶服務(wù)、無人機巡檢等崗位，起薪水平高于省內(nèi)同類院校均值。

會寧縣現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學校

會寧縣現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)技術(shù)學校是會寧縣唯一以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為特色的中等職業(yè)學校，2023年經(jīng)教育廳批準增設(shè)航空服務(wù)專業(yè)，主要服務(wù)區(qū)域航空產(chǎn)業(yè)鏈延伸需求。

專業(yè)建設(shè)突出地方特色，課程涵蓋航空服務(wù)基礎(chǔ)、普通話與播音、西北旅游文化等模塊，同時開設(shè)紅色文旅航空服務(wù)選修課。學校建設(shè)了小型模擬航站樓實訓中心，與當?shù)匚穆眉瘓F聯(lián)合開發(fā)航空+旅游服務(wù)融合實訓項目。教師團隊通過“高校引進+企業(yè)返聘”模式組建，其中2名教師持有國際航空運輸協(xié)會（IATA）認證資質(zhì)。

學校與寧夏河東機場、慶陽機場建立戰(zhàn)略合作，重點培養(yǎng)支線機場服務(wù)人才。2024年起推行“工學交替”模式，學生每學期進入合作企業(yè)進行為期兩周的崗位實踐。首屆畢業(yè)生中，有15%通過單招考試升入蘭州現(xiàn)代職業(yè)學院等高職院校，其余學生主要在西北地區(qū)中小型機場就業(yè)。