2025年樂山哪些學校有航空服務專業(yè)

2025年樂山哪些學校有航空服務專業(yè)?這是很多畢業(yè)后想要在樂山讀書且對航空服務專業(yè)感興趣的同學都非常想要知道的問題，對此，老師通過整理多方數(shù)據(jù)得到如下學校信息，這些學校都開設有航空服務相關專業(yè)，同學們可以看一下這些學校信息，再根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的樂山航空專業(yè)學校。

航空服務專業(yè)前景怎么樣?

空中乘務專業(yè)的職業(yè)前景相對來說比較熱門，該專業(yè)畢業(yè)后，主要從事民航中的乘務員、安全員、地勤等相關工作。

目前我國對空中乘務專業(yè)的人才需求接近50萬，在未來很長一段時間內，我國航空人才都將處于短缺狀態(tài)人才缺，相比于其他行業(yè)，民航業(yè)的人才引進是相對獨立，甚至閉塞，這也是造成人才緊缺現(xiàn)象的重要原因。

根據(jù)國家以及各個航空公司的發(fā)展規(guī)劃，各航空公司的機隊規(guī)模將進一步擴大，在未來的10年內，航空運輸企業(yè)對服務等各類人才需求總量將繼續(xù)呈現(xiàn)穩(wěn)步增長的勢頭。

空乘專業(yè)招生(身體)條件

身高與體重：空乘專業(yè)對身高有明確要求，女生在160cm至175cm之間，男生在172cm至185cm之間。

體重方面要求考生保持健康的體態(tài)，避免過胖或過瘦。部分院校會根據(jù)身高制定體重范圍，如身高-110±10%作為參考標準。

視力：雙眼矯正視力需達到一定標準，通常要求不低于0.5，無色盲、色弱、斜視等視力問題。部分院?；蚝娇展究赡芤蟾叩囊暳藴剩绯C正視力0.8以上。

健康狀況：考生需身體健康，無心臟病、高血壓、哮喘病史、精神病史等慢性疾病，能夠適應高空飛行環(huán)境。同時，裸露部位無明顯疤痕、紋身，無久治不愈的皮膚病，如頭癬、濕疹等。

體態(tài)與步態(tài)：考生需五官端正，身體勻稱，無明顯“O”型或“X”型腿，行走時無明顯內外八字步。

樂山航空專業(yè)學校有哪些

樂山市第一職業(yè)高級中學

樂山市第一職業(yè)高級中學（簡稱樂山一職中）是樂山市教育局直屬的公辦中等職業(yè)學校，創(chuàng)辦于1983年。學校以“德技雙修、知行合一”為育人理念，開設多個服務區(qū)域經濟發(fā)展的重點專業(yè)，其中航空服務專業(yè)是近年來重點建設的特色方向之一。該專業(yè)立足培養(yǎng)具備航空服務技能、民航安全知識以及職業(yè)素養(yǎng)的高素質人才，學生畢業(yè)后可從事空中乘務、地勤服務、票務代理等工作。

航空服務專業(yè)課程設置涵蓋民航概論、客艙服務、航空禮儀、航空安全與應急處理、形體訓練等核心內容。學校建有模擬艙實訓室、安檢實訓室和禮儀訓練室，與本地機場及航空公司合作開展實訓項目，確保學生掌握實際操作技能。師資隊伍由具有行業(yè)經驗的教師和民航企業(yè)專家共同組成，定期邀請航空公司資深乘務員到校授課。近三年，畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上，多數(shù)學生進入川航、成都雙流機場等單位實習或就業(yè)。

樂山市計算機學校航空服務專業(yè)

樂山市計算機學校成立于1998年，是一所以信息技術為特色的民辦中等職業(yè)學校。為適應現(xiàn)代服務業(yè)需求，學校于2021年增設航空服務專業(yè)，并逐步形成“信息技術+航空服務”的復合型人才培養(yǎng)模式。專業(yè)注重學生的語言溝通能力、服務意識及數(shù)字化技能，培養(yǎng)方向包括航空乘務、機場客服、航空電子商務等。

課程體系以民航基礎理論為核心，結合計算機應用課程，如航空票務系統(tǒng)操作、客戶管理軟件應用等，突出數(shù)字化服務能力的培養(yǎng)。學校配備虛擬仿真實訓平臺、語音訓練室和標準化禮儀教室，并與多家航空代理企業(yè)合作建立實習基地。師資團隊由具備民航從業(yè)背景的教師主導，同時納入信息技術專業(yè)教師參與跨學科教學。學生可通過校企聯(lián)合培養(yǎng)計劃進入川內機場或航空科技企業(yè)就業(yè)，部分優(yōu)秀學生推薦至粵港澳大灣區(qū)相關崗位。

樂山振興中等職業(yè)學校航空服務班

樂山振興中等職業(yè)學校是經樂山市教育局批準的全日制民辦中等職業(yè)學校，創(chuàng)辦于2009年。學校以現(xiàn)代服務業(yè)為辦學重點，航空服務專業(yè)是其特色品牌之一，主要面向民航運輸、機場運營等領域培養(yǎng)技術技能人才。專業(yè)課程涵蓋民航法規(guī)、航空英語、服務心理學等理論課程，以及模擬艙服務、應急處置等實踐課程。

學校投資建設了符合行業(yè)標準的航空服務實訓中心，包括全尺寸模擬艙、安檢設備和票務柜臺操作終端，并引入航空公司標準化服務流程進行教學。師資團隊由具有航空服務經驗的骨干教師和行業(yè)專家組成，定期組織學生參加省級職業(yè)院校技能大賽。近年畢業(yè)生主要就業(yè)于成都天府國際機場、重慶江北機場的地勤和貴賓接待崗位，升學方向以對口高職院校的空中乘務專業(yè)為主。

樂山市旅游學校航空服務方向

樂山市旅游學校是樂山市文旅局支持的全日制中等職業(yè)學校，成立于2005年，以旅游管理、酒店服務為主干專業(yè)。2020年起，學校依托旅游服務優(yōu)勢開設航空服務方向，培養(yǎng)具備旅游行業(yè)素養(yǎng)與航空服務技能的綜合型人才。專業(yè)課程突出旅游英語、客艙服務實務、目的地接待服務等內容，并融入茶藝、急救等拓展技能。

學校建有省內領先的航空服務一體化實訓室，包括動態(tài)模擬艙和機場問訊系統(tǒng)，同時與本地旅行社、景區(qū)合作開發(fā)“航空+旅游”特色實踐項目。師資團隊包含國家高級導游、國際航協(xié)認證講師等多元化背景。畢業(yè)生多數(shù)就職于航空公司客服中心、機場旅游咨詢柜臺及跨境旅游服務機構，部分學生通過單招進入本科院校繼續(xù)深造。

樂山現(xiàn)代經濟管理學校航空服務專業(yè)

樂山現(xiàn)代經濟管理學校成立于2012年，是一所以財經商貿類專業(yè)為核心的民辦中等職業(yè)學校。為拓寬現(xiàn)代服務業(yè)人才培養(yǎng)領域，學校于2022年開設航空服務專業(yè)，聚焦航空商務管理方向。課程設置既包含民航基礎知識，也涵蓋商務談判、客戶關系管理等經濟管理類課程，培養(yǎng)兼具服務技能和管理能力的復合型人才。

學校與航空物流企業(yè)、航空會展公司建立深度合作，將真實工作場景引入教學，如航空貨運單證處理、會展禮儀接待等實訓項目。師資團隊由經濟管理專業(yè)教師與航空企業(yè)管理人員共同組建，實施“雙導師”教學制度。學生實習期間可進入川內航空物流園區(qū)或大型會展公司參與項目實踐，就業(yè)方向涵蓋航空貨運代理、會展策劃等新興崗位。