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2025年文山開(kāi)設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的職校有哪些

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-08-03

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)人才缺口達(dá)百萬(wàn)級(jí),初中畢業(yè)生選擇該專業(yè)前景廣闊。以下是文山教學(xué)實(shí)力強(qiáng)、校企合作深的工業(yè)機(jī)器人專業(yè)職校清單。

2025年文山開(kāi)設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的職校有哪些

中職工業(yè)機(jī)器人專業(yè)招生條件

學(xué)歷要求?:

初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力(如往屆初中畢業(yè)生)?

"3+2"五年制大專班要求應(yīng)屆初中畢業(yè)生并提供畢業(yè)證原件

年齡限制?:15-18周歲

身體條件?:

無(wú)色盲色弱,肢體無(wú)嚴(yán)重功能障礙?

無(wú)傳染病、精神類疾病及影響集體生活的嚴(yán)重慢性病

專業(yè)基礎(chǔ)要求?:

具備一定的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)?

優(yōu)先錄取有機(jī)器人/航模競(jìng)賽經(jīng)歷者?

初中畢業(yè)讀工業(yè)機(jī)器人專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)方向有哪些?

基礎(chǔ)技術(shù)崗位?

?機(jī)器人操作員?:負(fù)責(zé)產(chǎn)線機(jī)器人日常運(yùn)行與基礎(chǔ)維護(hù),需掌握示教器編程(如ABB/KUKA系統(tǒng)),起薪5000-6500元,長(zhǎng)三角地區(qū)可達(dá)1萬(wàn)+?。

?調(diào)試技術(shù)員?:完成機(jī)器人工作站安裝與參數(shù)校準(zhǔn),需熟悉PLC編程(如西門(mén)子S7-1200)及運(yùn)動(dòng)控制,3年經(jīng)驗(yàn)者月薪超1.5萬(wàn)?。

?系統(tǒng)運(yùn)維員?:處理設(shè)備故障診斷與預(yù)防性維護(hù),持認(rèn)證資格者薪資高出30%?。

進(jìn)階技術(shù)崗位?

?系統(tǒng)集成助理工程師?:協(xié)助設(shè)計(jì)自動(dòng)化產(chǎn)線方案,需掌握SolidWorks建模與EPLAN電氣設(shè)計(jì),年薪15-25萬(wàn)?。

?視覺(jué)應(yīng)用技術(shù)員?:配置機(jī)器視覺(jué)系統(tǒng)(如零件缺陷檢測(cè)),薪資8k-15k/月,69.3%崗位集中于此區(qū)間?。

文山開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)學(xué)校有哪些

文山州工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校

文山州工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校是文山地區(qū)一所重點(diǎn)培養(yǎng)技能型人才的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校圍繞區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求,近年來(lái)增設(shè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè),旨在為智能制造領(lǐng)域輸送技術(shù)人才。專業(yè)課程涵蓋工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)編程、自動(dòng)化控制原理、機(jī)械裝配與調(diào)試等內(nèi)容,注重理論與實(shí)踐結(jié)合,配備模擬操作臺(tái)及小型工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

學(xué)校師資力量以雙師型教師為主,部分教師曾在智能制造企業(yè)參與技術(shù)項(xiàng)目,能夠?yàn)閷W(xué)生提供貼近行業(yè)的指導(dǎo)。校企合作方面,學(xué)校與本地機(jī)械制造企業(yè)建立了實(shí)習(xí)基地,定期組織學(xué)生參與崗位實(shí)踐。畢業(yè)生主要面向工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作、維護(hù)及初級(jí)開(kāi)發(fā)等崗位,近年來(lái)就業(yè)率保持在90%以上。

文山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校

文山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校是市級(jí)公辦中職學(xué)校,響應(yīng)國(guó)家智能制造發(fā)展戰(zhàn)略,于2020年設(shè)立工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)。專業(yè)教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)備操作與故障排查能力為核心,開(kāi)設(shè)電氣控制技術(shù)、傳感器應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人仿真等課程。學(xué)校引進(jìn)模塊化教學(xué)平臺(tái),學(xué)生可通過(guò)拆裝實(shí)訓(xùn)模型掌握機(jī)械結(jié)構(gòu)原理。

學(xué)校與省內(nèi)高職院校開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)計(jì)劃,優(yōu)秀學(xué)生可通過(guò)三校生考試升學(xué)。硬件設(shè)施方面,建有工業(yè)機(jī)器人基礎(chǔ)操作實(shí)驗(yàn)室及自動(dòng)化生產(chǎn)線模擬車(chē)間,滿足日常教學(xué)需求。學(xué)生實(shí)習(xí)主要安排在文山及昆明周邊自動(dòng)化工廠,就業(yè)方向包括機(jī)器人調(diào)試員、自動(dòng)化產(chǎn)線助理工程師等。

硯山縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)

硯山縣民族職業(yè)高級(jí)中學(xué)結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)需求,于2022年增設(shè)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用方向。課程設(shè)置側(cè)重基礎(chǔ)技能培養(yǎng),包含機(jī)械制圖、PLC編程、機(jī)器人操作安全規(guī)范等內(nèi)容。學(xué)校聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師,定期開(kāi)展崗位技能講座。

實(shí)訓(xùn)條件方面,學(xué)校配置六軸工業(yè)機(jī)器人教學(xué)工作站及虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),學(xué)生可完成從編程到實(shí)際操作的完整流程訓(xùn)練。就業(yè)服務(wù)上,學(xué)校與珠江三角洲部分用工單位簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議,畢業(yè)生可選擇赴沿海地區(qū)從事機(jī)器人應(yīng)用相關(guān)崗位工作。

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