初中時(shí)文化成績(jī)不理想,但是動(dòng)手能力比較強(qiáng),讀職校還是非常適合工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的,就業(yè)后,職業(yè)壽命長(zhǎng)且薪資增長(zhǎng)空間大,是未來(lái)10年的黃金賽道?,那么銅仁哪些學(xué)校有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)呢?對(duì)此,老師整理分享了銅仁所有開設(shè)有工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校,同學(xué)們可以看一下學(xué)校信息,相信能對(duì)你們擇校有不少幫助。

中職工業(yè)機(jī)器人專業(yè)招生條件
學(xué)歷要求?:
初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力(如往屆初中畢業(yè)生)?
"3+2"五年制大專班要求應(yīng)屆初中畢業(yè)生并提供畢業(yè)證原件
年齡限制?:15-18周歲
身體條件?:
無(wú)色盲色弱,肢體無(wú)嚴(yán)重功能障礙?
無(wú)傳染病、精神類疾病及影響集體生活的嚴(yán)重慢性病
專業(yè)基礎(chǔ)要求?:
具備一定的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)?
優(yōu)先錄取有機(jī)器人/航模競(jìng)賽經(jīng)歷者?
工業(yè)機(jī)器人專業(yè)學(xué)生核心技能和證書有哪些?
核心技能?:PLC編程(西門子S7-1200)、機(jī)器人離線仿真(如RobotStudio)、電氣繪圖(CAD)?。
?高含金量證書?:
工業(yè)機(jī)器人操作員(1+X證書)?
ABB/KUKA廠商認(rèn)證(外企就業(yè)通行證)?
機(jī)器視覺應(yīng)用工程師(OpenCV框架認(rèn)證)?
銅仁開設(shè)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)學(xué)校有哪些
銅仁市工業(yè)學(xué)校
銅仁市工業(yè)學(xué)校是貴州省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校之一,位于銅仁市碧江區(qū)。學(xué)校以工科類專業(yè)見長(zhǎng),工業(yè)機(jī)器人專業(yè)是其近年來(lái)重點(diǎn)打造的核心特色專業(yè),旨在培養(yǎng)適應(yīng)智能制造領(lǐng)域需求的技術(shù)技能人才。專業(yè)課程涵蓋工業(yè)機(jī)器人操作與編程、自動(dòng)控制原理、傳感器技術(shù)、機(jī)電一體化設(shè)備安裝與調(diào)試等內(nèi)容。學(xué)校配備現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地,包括工業(yè)機(jī)器人仿真實(shí)驗(yàn)室、智能制造生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)室,并與多家智能制造企業(yè)建立校企合作關(guān)系,確保學(xué)生實(shí)踐與產(chǎn)業(yè)需求緊密銜接。
銅仁市交通學(xué)校
銅仁市交通學(xué)校是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校,坐落于銅仁市萬(wàn)山區(qū)。學(xué)校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)以服務(wù)區(qū)域制造業(yè)為定位,重點(diǎn)培養(yǎng)機(jī)器人系統(tǒng)集成與維護(hù)領(lǐng)域的應(yīng)用型人才。課程設(shè)置包括機(jī)械基礎(chǔ)、電氣控制技術(shù)、PLC編程、工業(yè)機(jī)器人操作與維護(hù)等模塊。學(xué)校與本地工業(yè)園區(qū)多家企業(yè)合作,開展工學(xué)交替模式,學(xué)生可參與企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目實(shí)踐。此外,學(xué)校注重學(xué)生技能競(jìng)賽培養(yǎng),近年來(lái)在省級(jí)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用大賽中屢獲佳績(jī)。
銅仁市碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校
碧江區(qū)中等職業(yè)學(xué)校位于銅仁市中心城區(qū),是省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校。工業(yè)機(jī)器人專業(yè)依托學(xué)校先進(jìn)的機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心建設(shè),配備多臺(tái)主流品牌工業(yè)機(jī)器人教學(xué)設(shè)備,如ABB、發(fā)那科等。專業(yè)課程注重理論與實(shí)踐結(jié)合,開設(shè)機(jī)器人視覺識(shí)別、自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)計(jì)等前沿課程。學(xué)校與長(zhǎng)三角、珠三角地區(qū)的智能制造企業(yè)簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議,畢業(yè)生可優(yōu)先進(jìn)入合作企業(yè)從事機(jī)器人調(diào)試、維護(hù)及技術(shù)支持工作。
銅仁市萬(wàn)山區(qū)中等職業(yè)學(xué)校
萬(wàn)山區(qū)中等職業(yè)學(xué)校以服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型為目標(biāo),工業(yè)機(jī)器人專業(yè)重點(diǎn)針對(duì)智能裝備制造業(yè)需求設(shè)置課程體系,包括機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)拆裝、運(yùn)動(dòng)控制技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等模塊。學(xué)校建有全區(qū)首個(gè)工業(yè)機(jī)器人公共實(shí)訓(xùn)基地,向?qū)W生開放全流程模擬生產(chǎn)線操作。通過“雙師型”教師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo),學(xué)生可考取工業(yè)機(jī)器人操作與運(yùn)維1+X職業(yè)技能等級(jí)證書,近三年畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率保持在85%以上,多數(shù)入職于省內(nèi)外智能制造龍頭企業(yè)。
銅仁市技工學(xué)校
作為銅仁市人社局直屬的技工院校,該校工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)面向中職生開設(shè),側(cè)重培養(yǎng)設(shè)備安裝調(diào)試與生產(chǎn)管理復(fù)合型人才。課程結(jié)合德國(guó)雙元制教學(xué)模式,強(qiáng)調(diào)企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例教學(xué),核心課程包括機(jī)器人離線編程、工作站系統(tǒng)集成、智能制造系統(tǒng)管理等。學(xué)校與貴陽(yáng)、重慶等地裝備制造企業(yè)建立聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制,畢業(yè)生既可選擇直接就業(yè),也可通過職教高考升入高職院校機(jī)器人工程專業(yè)繼續(xù)深造。