選擇工業(yè)機器人專業(yè)職校需重點關(guān)注產(chǎn)教融合深度與認(rèn)證體系。優(yōu)質(zhì)院校的課程包含70%以上實操內(nèi)容,學(xué)生可掌握PLC編程、機器視覺等硬核技能。本文就整理了酒泉所有開設(shè)有工業(yè)機器人專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)校信息,同學(xué)們可以看一下文章,了解一下這些學(xué)校的辦學(xué)情況,再根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的學(xué)校就讀。

工業(yè)機器人專業(yè)畢業(yè)后工作薪資待遇如何?
一線城市?:北京/上海平均薪資高出二線城市30%,系統(tǒng)集成工程師月薪16.7k?。
?制造業(yè)集群?:蘇州/東莞因政策補貼實際收入競爭力強,3年經(jīng)驗調(diào)試工程師月薪1.8萬+加班費?。
?學(xué)歷影響?:本科起薪8k-12k,中專/技校5k-7k,持ABB認(rèn)證者薪資再增20%?。
中職工業(yè)機器人專業(yè)招生條件
學(xué)歷要求?:
初中畢業(yè)或具有同等學(xué)力(如往屆初中畢業(yè)生)?
"3+2"五年制大專班要求應(yīng)屆初中畢業(yè)生并提供畢業(yè)證原件
年齡限制?:15-18周歲
身體條件?:
無色盲色弱,肢體無嚴(yán)重功能障礙?
無傳染病、精神類疾病及影響集體生活的嚴(yán)重慢性病
專業(yè)基礎(chǔ)要求?:
具備一定的數(shù)學(xué)、物理基礎(chǔ)?
優(yōu)先錄取有機器人/航模競賽經(jīng)歷者?
酒泉開設(shè)工業(yè)機器人專業(yè)學(xué)校有哪些
酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)校(中專部)
酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)校是酒泉市重點中等職業(yè)學(xué)校之一,其工業(yè)機器人專業(yè)為該校的特色學(xué)科。該專業(yè)主要面向制造業(yè)智能化轉(zhuǎn)型需求,培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人安裝、調(diào)試、編程、維護(hù)等技能的應(yīng)用型人才。課程設(shè)置包含工業(yè)機器人操作技術(shù)、PLC編程、自動化控制原理、機械設(shè)計基礎(chǔ)等,注重理論與實踐結(jié)合,配備工業(yè)機器人實訓(xùn)室、機電一體化實驗室等設(shè)施,可模擬自動化生產(chǎn)線實操環(huán)境。
學(xué)校與本地多家裝備制造企業(yè)建立合作關(guān)系,如酒泉新能源裝備制造產(chǎn)業(yè)園內(nèi)的企業(yè),為學(xué)生提供實習(xí)機會。近兩年,該專業(yè)學(xué)生先后在甘肅省職業(yè)院校技能大賽“工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用”賽項中獲獎。畢業(yè)生就業(yè)方向涵蓋工業(yè)機器人系統(tǒng)集成商、汽車制造、食品包裝等行業(yè),部分學(xué)生通過職教高考升入高職院校深造。
玉門石油中等專業(yè)學(xué)校
玉門石油中等專業(yè)學(xué)校依托區(qū)域產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,于2020年增設(shè)工業(yè)機器人應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)。該專業(yè)以石油化工、裝備制造等行業(yè)為背景,教學(xué)內(nèi)容涵蓋工業(yè)機器人操作、故障診斷、自動化產(chǎn)線維護(hù)等模塊。學(xué)校引入ABB機器人教學(xué)平臺和仿真軟件,構(gòu)建虛擬與實體結(jié)合的實訓(xùn)體系,并開設(shè)電氣控制技術(shù)、傳感器應(yīng)用等配套課程。
學(xué)校與玉門油田機械廠、酒泉鋼鐵集團(tuán)等企業(yè)開展定向培養(yǎng)計劃,學(xué)生可參與企業(yè)實際項目案例學(xué)習(xí)。師資方面,專業(yè)教師團(tuán)隊由具有企業(yè)經(jīng)驗的工程師和高校對口專業(yè)畢業(yè)生組成,確保教學(xué)貼近行業(yè)需求。近年來,畢業(yè)生多進(jìn)入西北地區(qū)智能制造領(lǐng)域就業(yè),起薪水平處于省內(nèi)中職前列。
酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校
酒泉工貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校是省教育廳批準(zhǔn)的全日制中職學(xué)校,其工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級重點建設(shè)專業(yè)。課程體系分為基礎(chǔ)模塊(機械制圖、電工電子)和核心模塊(工業(yè)機器人編程、視覺系統(tǒng)應(yīng)用),同時開設(shè)智能制造概論等拓展課程。校內(nèi)建有1000平方米的智能制造實訓(xùn)中心,配備六軸機器人、碼垛工作站等設(shè)備,可滿足從基礎(chǔ)操作到系統(tǒng)集成的多層級教學(xué)需求。
該校推行“雙證書”制度,學(xué)生在畢業(yè)時可考取工業(yè)機器人操作與運維(1+X證書)或電工中級職業(yè)資格證書。校企合作方面,與蘇州匯川技術(shù)、酒泉奧凱種子機械等公司簽訂合作協(xié)議,部分優(yōu)秀學(xué)生可參與企業(yè)項目開發(fā)。2023年,該校與酒泉職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作開通“3+2”中高職銜接通道,為學(xué)生提供學(xué)歷提升機會。
敦煌藝術(shù)旅游中等專業(yè)學(xué)校
敦煌藝術(shù)旅游中等專業(yè)學(xué)校結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需求,于2022年開設(shè)工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè),重點培養(yǎng)旅游裝備制造、文化產(chǎn)品自動化生產(chǎn)領(lǐng)域的技能人才。專業(yè)課程突出輕工類機器人應(yīng)用場景,如雕刻機器人編程、自動化包裝設(shè)備維護(hù)等,同時融入敦煌文化元素,開發(fā)特色教學(xué)案例。
學(xué)校與敦煌文旅集團(tuán)、蘭州電機廠等單位共建實訓(xùn)基地,組織學(xué)生參與本地文創(chuàng)產(chǎn)品智能制造產(chǎn)線實踐。實訓(xùn)設(shè)施包括發(fā)那科教學(xué)機器人、三維掃描建模設(shè)備等,教學(xué)過程中注重融合藝術(shù)設(shè)計與工程技術(shù)。畢業(yè)生既可服務(wù)于傳統(tǒng)制造業(yè),也可在文旅裝備、數(shù)字文創(chuàng)等新興領(lǐng)域就業(yè),適應(yīng)西北地區(qū)產(chǎn)業(yè)多元發(fā)展趨勢。