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2025年涼山中考300-400分可以讀什么學(xué)校

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2025-05-09

2025年涼山中考300-400分可以讀什么學(xué)校?對于這個分?jǐn)?shù),參考近幾年涼山中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!

2025年涼山中考300-400分可以讀什么學(xué)校

涼山中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

鹽源縣職業(yè)中學(xué)

鹽源縣職業(yè)中學(xué)概況

占地面積達80余畝的校園內(nèi),教學(xué)、實驗、生活、運動等區(qū)域建筑面積近萬平方米,實驗實習(xí)基地達30余畝,現(xiàn)有28個教學(xué)班,1300余名學(xué)生。鹽源職業(yè)中學(xué)既是全州“53125”工程的重點學(xué)校,也是“專業(yè)門類拓寬、就業(yè)升學(xué)并舉、長班短訓(xùn)結(jié)合、協(xié)作機制健全”的涼山重點職業(yè)中學(xué)。學(xué)校長期堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)為中心,對準(zhǔn)市場設(shè)專業(yè)、對準(zhǔn)崗位設(shè)課程、對準(zhǔn)實踐抓教學(xué)、對準(zhǔn)需求育人才,以“有專業(yè)、會經(jīng)營、懂管理、回鄉(xiāng)能致富、進城能就業(yè)、高考能升學(xué)”為目標(biāo),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),特色鮮明,師資雄厚,辦學(xué)經(jīng)驗豐富。因此,在全州職業(yè)教育大起大落的時期,一貫保持了穩(wěn)定的生源和較大的辦學(xué)規(guī)模,取得了良好的辦學(xué)效益。開辦的種植、養(yǎng)殖、旅游、農(nóng)機等骨干專業(yè),共培養(yǎng)高職畢業(yè)生2000多人,參加對口高考中,有437人上省線;舉辦的蘋果栽培、食用菌培養(yǎng)、大田作物栽培等特色短訓(xùn)班,為地方培養(yǎng)了4000多學(xué)員,大部分學(xué)員成為不離鄉(xiāng)、留得住、用得上的初中級實用技術(shù)人才、專業(yè)技術(shù)能手和脫貧致富帶頭人;學(xué)校還堅持每年為地方培訓(xùn)短、平、快的實用技術(shù)農(nóng)民1.5萬人次以上、鄉(xiāng)村組干部技術(shù)培訓(xùn)1500人次以上。為地方支柱產(chǎn)業(yè)的拓展和農(nóng)民的增產(chǎn)增收起到良好的促進作用。良好的辦學(xué)效益、特色鮮明的辦學(xué)風(fēng)格,使縣職業(yè)中學(xué)成為四川省民族地區(qū)“十一五”職教發(fā)展的重點項目學(xué)校。

鹽源縣職業(yè)中學(xué)展望

在今后的發(fā)展過程中,我校將搶抓機遇,深化職業(yè)教育改革,全面落實"以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位"的職教辦學(xué)思想。整合資源,挖掘潛力,擴容增量,加強學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng),提高畢業(yè)生就業(yè)率,積極改善辦學(xué)條件,扎實加強隊伍建設(shè),不斷規(guī)范內(nèi)部管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,促進鹽源職業(yè)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)校

學(xué)校介紹

鹽源縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)校是一所創(chuàng)建了三十一年的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校建設(shè)以來一直保持著先進的教學(xué)理念,并取得了良好的辦學(xué)成績,成為了涼山州發(fā)展職業(yè)教育先進單位。學(xué)校注重基礎(chǔ)教學(xué)能力的建設(shè),為專業(yè)教學(xué)建設(shè)了各類實訓(xùn)室,讓學(xué)生們的專業(yè)教學(xué)更加客觀直接,對專業(yè)技術(shù)的掌握也更加有效。學(xué)校將就業(yè)和升學(xué)并舉,為學(xué)生提供暢通的就業(yè)道路的同時,想要獲得更高文憑的學(xué)生還可以選擇升學(xué),自由選擇自己的人生發(fā)展方向。

學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校裝備現(xiàn)代化,現(xiàn)有焊工實訓(xùn)室、鉗工實訓(xùn)室、針車室、電工技能實訓(xùn)室、汽車檢測與維修實訓(xùn)室、電子技能實訓(xùn)室、電力拖動實訓(xùn)室、多媒體教室 、微機室,音樂室、舞蹈室能滿足學(xué)生職業(yè)技能實訓(xùn)的需要。學(xué)校治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、特色鮮明,師資雄厚、辦學(xué)效益顯著。建立健全“自主辦學(xué)、校企合作、校校聯(lián)辦、校企合作”的辦學(xué)模式。學(xué)校在注重學(xué)生學(xué)歷教育的同時,更加注重培養(yǎng)新型技能型人才。學(xué)校與一批優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立了學(xué)生實習(xí)和就業(yè)聯(lián)系,能為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的選擇。隨著國家經(jīng)濟增長方式的進一步轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對人才的需求,鹽源職業(yè)技術(shù)中學(xué)的明天將展現(xiàn)出更加廣闊的發(fā)展前景。

西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校

西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校是在西昌市人民政府在整合原一、二職中基礎(chǔ)上于2011年8月18日新建成的一所民辦公助新體制學(xué)校;其中西昌市第一職業(yè)技術(shù)中學(xué)興建于1974年,1990年批準(zhǔn)為四川省首批重點職業(yè)學(xué)校;學(xué)校現(xiàn)位于西昌市太和路教育衛(wèi)生園區(qū),凈用地面積194.66畝(約12.98萬平方米),有學(xué)歷教育在校生3300余人。

2010年6月,為貫徹省委劉奇葆書記到?jīng)錾秸{(diào)研時作出的“大力實施職業(yè)教育攻堅,盡快做到讓所有初中畢業(yè)生進入以職業(yè)教育為重點的高中階段教育,決不能讓一個孩子因家庭貧困而失學(xué)”的重要指示精神,根據(jù)州、市黨委、政府指示,西昌市決定整合原西昌一、二職中,引進四川省規(guī)模最大的民辦教育集團——四川現(xiàn)代教育集團,投入1.2億元,合作舉辦西昌職業(yè)教育。2011年2月18日,西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校奠基開工,當(dāng)年8月18日,在確保安全和質(zhì)量的前提下,學(xué)校一期工程全面竣工,9月16日正式開學(xué)行課。

西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)?,F(xiàn)狀

目前,學(xué)校一期工程已建成7090平方米綜合樓一幢、6925平方米教學(xué)樓一幢、7175平方米實訓(xùn)樓一幢、5812平方米學(xué)生食堂一幢、16073平方米學(xué)生宿舍4幢、1000平方米實訓(xùn)車間一幢,單體工程建筑面積合計:44579平方米;建有400米標(biāo)準(zhǔn)運動場一個、1532平方米運動場看臺(大型舞臺)一個、籃球場9個及乒乓球場、羽毛球場數(shù)個。學(xué)校二期工程將在2012年陸續(xù)開工,擬建11250平方米職教培訓(xùn)中心一幢、30000平方米以上教師經(jīng)濟適用房兩幢、3178平方米風(fēng)雨體育場一幢。

西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校以“促進人的發(fā)展”為管理目標(biāo),確定“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)導(dǎo)向的能力為本位”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,以“厚德精技,自強創(chuàng)業(yè)”為校訓(xùn);學(xué)校具有與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)的專任教師隊伍,共有在編教師 166人,合同制教師25人,兼職教師21人。其中,專任教師166人、雙師型教師56人,具有相關(guān)專業(yè)中高級以上技術(shù)職稱的44人。目前學(xué)校開設(shè)有學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、機械加工技術(shù)、汽車運用與維修、服裝設(shè)計與工藝、建筑裝飾、計算機應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、休閑體育服務(wù)與管理、會計電算化10個專業(yè);學(xué)校衛(wèi)生保健、校園安全機構(gòu)健全,有醫(yī)務(wù)室一個,校醫(yī)4人,聘請有保安及軍事教官23人,校園安全有可靠保障。

西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)條件

為滿足各專業(yè)教學(xué)要求,2011年,學(xué)校購置了價值1800萬元的實驗、實習(xí)設(shè)施和儀器設(shè)備;購置了6萬冊相關(guān)圖書、訂閱報刊種類達80余種;為充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,實施現(xiàn)代遠程職業(yè)教育及學(xué)校信息化管理,學(xué)校購置計算機600余臺,并建立了校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺。

學(xué)校遵循“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的基本準(zhǔn)則,堅持“學(xué)生、家長、學(xué)校、用工單位”四滿意原則,認真做好畢業(yè)生推薦就業(yè)工作,先后與沿海城市十多家企業(yè)達成用工協(xié)議。近年來學(xué)生頂崗實習(xí)和就業(yè)率達95.5,涌現(xiàn)了一大批就業(yè)創(chuàng)業(yè)之星,得到家長和社會充分認可。學(xué)校在學(xué)歷教育的基礎(chǔ)上,近年開展大量農(nóng)民工、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)工作,年培訓(xùn)人數(shù)超過1000人。

西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校展望

西昌現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校的迅速崛起,創(chuàng)造了西昌教育建設(shè)史上的奇跡,標(biāo)志著西昌職業(yè)教育改革、建設(shè)和發(fā)展進入了一個新的歷史時期。學(xué)校將力爭2014創(chuàng)建兩個以上(學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理)省級重點專業(yè),力爭2015年創(chuàng)建“國家級中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”,打造西部民族地區(qū)職業(yè)教育品牌。

涼山中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

涼山州農(nóng)業(yè)學(xué)校五年制大專

涼山州農(nóng)業(yè)學(xué)校是涼山州人民政府國有公辦的中等職業(yè)學(xué)校,經(jīng)四川省人民政府確認為省部級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于1970年,前身是“涼山五七共大六連”,1978年單獨建制后更名為涼山農(nóng)業(yè)學(xué)校,于1992從昭覺縣遷至現(xiàn)址西昌市海濱中路16號,地處瀘山---邛海國家4A級風(fēng)景名勝區(qū),背靠瀘山、面向邛海,風(fēng)景秀麗,氣候宜人,是學(xué)習(xí)深造的理想地方。

涼山州農(nóng)業(yè)學(xué)校五年制大專辦學(xué)理念

舉“農(nóng)”字大旗,辦現(xiàn)代職教的發(fā)展思路,即實干興校,多極發(fā)展、立足攀西、服務(wù)三農(nóng),以就業(yè)為導(dǎo)向,按市場需求設(shè)置專業(yè),培育骨干專業(yè),以學(xué)歷教育為主,各類成人教育和短期培訓(xùn)為輔,長短結(jié)合,采取多類型辦學(xué)模式和彈性學(xué)制,滿足不同類型學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,并密切聯(lián)系當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,為涼山經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)的思路。

涼山州農(nóng)業(yè)學(xué)校五年制大專師資

學(xué)校核定編制118人,實有在編人員108人,其中高級講師32人、高級實驗師1人、講師23人、實驗師3人、助講10人、助理實驗師2人。本科以上學(xué)歷教師59人,碩士研究生4人。“雙師型”教師25人,外聘客座教授10人,外聘技術(shù)骨干、教師和致富能手為教師42人。

涼山州農(nóng)業(yè)學(xué)校五年制大專概況

校園占地面積125.33畝,校舍建筑總面積2.95萬平方米,運動場6000平方米,校內(nèi)有固定的教學(xué)實習(xí)基地(農(nóng)場、牧場、果園各一個)。

涼山州農(nóng)業(yè)學(xué)校是四川省人民政府確定的“四川省勞務(wù)扶貧培訓(xùn)示范基地”、共青團四川省委命名的“農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)示范基地”、四川省農(nóng)業(yè)廳“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”、涼山州委組織部確定的“四川省涼山基層干部(大學(xué)生村干部)培訓(xùn)中心,同時還是“涼山州勞務(wù)培訓(xùn)基地”、“涼山水電移民培訓(xùn)基地”、“涼山州職業(yè)技能鑒定站”。學(xué)校由涼山州農(nóng)業(yè)局主管,招收應(yīng)往屆初(高)中畢業(yè)生,開展中專學(xué)歷和五年制高職教育,同時也面向企業(yè)、政府和個人的繼續(xù)教育和各類專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。

沒有達到?jīng)錾街锌继釞n線的同學(xué)雖然不能上高中,但是現(xiàn)在我國的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道,就學(xué)歷提升這一塊,根本不需要有任何擔(dān)心,選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為,加油吧!

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