與其在普高掙扎,不如在職校閃光!山東金鄉(xiāng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)「技能人才成長(zhǎng)檔案」,對(duì)接長(zhǎng)三角、珠三角46家優(yōu)質(zhì)企業(yè),工業(yè)機(jī)器人、無(wú)人機(jī)操控等前沿專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,年薪最高突破15萬(wàn),真正實(shí)現(xiàn)「一技在手,終身受益」。

兩類(lèi)學(xué)生優(yōu)先選職高?
?動(dòng)手能力強(qiáng)?:汽修、服裝設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)可發(fā)揮實(shí)操優(yōu)勢(shì)?。
?職業(yè)目標(biāo)明確?:如對(duì)護(hù)理、電商運(yùn)營(yíng)等新興領(lǐng)域有明確興趣?。
?兩類(lèi)學(xué)生優(yōu)先選高中?
?文化課優(yōu)異?:中考500分以上且無(wú)明顯偏科?。
?學(xué)術(shù)深造意愿強(qiáng)?:計(jì)劃通過(guò)高考進(jìn)入雙一流院校攻讀理工科/醫(yī)學(xué)?。
山東金鄉(xiāng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校怎么樣?
金鄉(xiāng)縣職業(yè)中專(zhuān)創(chuàng)辦于1982年8月,二十七年來(lái),在各級(jí)政府和教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,全校教職工發(fā)揚(yáng)了自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取的辦學(xué)精神,使學(xué)校逐步發(fā)展成為專(zhuān)業(yè)設(shè)置合理、設(shè)施較完善、辦學(xué)實(shí)力較雄厚的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,特別是2005年國(guó)務(wù)院作出《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》以后,學(xué)校緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,解放思想、開(kāi)拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得跨越式發(fā)展。
山東金鄉(xiāng)縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)
學(xué)?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)有機(jī)電一體化、電子電工、焊接、車(chē)工、計(jì)算機(jī)、商貿(mào)等專(zhuān)業(yè)。學(xué)校積極探索辦學(xué)模式的改革和人才培養(yǎng)模式改革,擴(kuò)展和密切與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系,構(gòu)建校企合作和校際合作平臺(tái)。同時(shí)積極與金鄉(xiāng)縣民營(yíng)企業(yè)、安監(jiān)局、勞動(dòng)局、供電局等部門(mén)單位聯(lián)合舉辦社會(huì)培訓(xùn),為金鄉(xiāng)縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展培養(yǎng)了大批專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。年平均培訓(xùn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域特種崗位作業(yè)人員1000余人次,為我縣的安全生產(chǎn)工作做出了一定貢獻(xiàn),促進(jìn)了我縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展。