很多考生在復習的時候有嚴重的拖延癥,每次學習都從第一頁開始學,學習了一段時間,還在第一頁,這樣的復習進度如何能提高學習效率?
很多同學在復習進度比較慢的時候,除了情緒上會比較焦慮以外,很多人會無意識地進行自我精神麻痹。他們會為自己現(xiàn)存的不合理狀況,找出其存在的合理的理由。你是不是也買了一堆資料,相信學完之后自己的英語水平就能突飛猛進,但是書都買來幾個月了,你才發(fā)現(xiàn)有幾本書連封皮都還沒拆。你是不是也習慣拿起大塊頭單詞書就從第1個list開始背,剛開始的時候堅信自己總有一天可以背完,但是一個月過去了,你發(fā)現(xiàn)自己才背到第10頁,于是心態(tài)有點崩潰。
但是如果你有明確的規(guī)劃,知道自己一共有多少任務量,知道自己每天必須完成多少學習量,你就會有強大的動力去完成一個一個的學習任務,你就能夠把握自己的復習節(jié)奏,加快復習進度,而不是原地踏步。
以英語為例,也許你知道自己英語基礎不好,你知道想不被卡住,就必須補好英語這塊短板,但是也許你不知道自己到底哪個部分弱,哪個部分相對來說是有優(yōu)勢的??赡苣闶窃~匯基礎差,可能你是不懂閱讀技巧,可能你是不知道寫作時應該如何安排結(jié)構(gòu)、遣詞用句,也有可能你每一部分都有待提升。
如果你清楚地知道自己的優(yōu)勢和劣勢,就能有針對性地復習,在詞匯、語法、閱讀、寫作等每一個版塊上安排合理的時間,復習效率提高了,復習的進度當然不會慢。
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