池州旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職院校精選名錄

選擇池州旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職院校時(shí)，家長(zhǎng)和學(xué)生最該關(guān)注什么?優(yōu)質(zhì)院校通常具備三大特征：獲得文旅部門(mén)認(rèn)定的實(shí)訓(xùn)基地、專業(yè)課教師平均5年以上行業(yè)經(jīng)驗(yàn)、畢業(yè)生對(duì)口就業(yè)率超90%。本名錄將基于這些硬指標(biāo)，精選池州旅游專業(yè)辦學(xué)質(zhì)量最過(guò)硬的院校。

中職學(xué)校旅游與管理專業(yè)招生條件

①學(xué)歷憑證：初中畢業(yè)證書(shū)原件及復(fù)印件

②心理素質(zhì)：通過(guò)基礎(chǔ)心理承受力測(cè)試

③外形要求：五官端正，肢體無(wú)顯著缺陷

④語(yǔ)言表達(dá)：口齒清晰，無(wú)嚴(yán)重方言障礙

初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)以后發(fā)展怎么樣?

縱向晉升快?：從導(dǎo)游→計(jì)調(diào)→產(chǎn)品經(jīng)理→分公司負(fù)責(zé)人，職校生5年內(nèi)做到管理層很常見(jiàn)。某旅游集團(tuán)35%的區(qū)域經(jīng)理是職校出身。

?橫向轉(zhuǎn)型容易?：可跳槽到會(huì)展公司、主題樂(lè)園、游輪公司，技能完全通用。

?自由職業(yè)機(jī)會(huì)多?：兼職旅游博主、定制師，時(shí)間自由收入高。

池州旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些

池州生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)校

池州生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)校是池州市一所以生態(tài)經(jīng)濟(jì)與旅游為辦學(xué)特色的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校立足區(qū)域資源，結(jié)合池州豐富的生態(tài)旅游優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)培養(yǎng)具備旅游服務(wù)與管理能力的應(yīng)用型人才。旅游服務(wù)與管理專業(yè)是該校的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一，課程體系涵蓋導(dǎo)游實(shí)務(wù)、景區(qū)管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等內(nèi)容，注重實(shí)踐能力與理論知識(shí)的結(jié)合。學(xué)校配有模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、旅游信息化實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等設(shè)施，學(xué)生可通過(guò)實(shí)地考察、景區(qū)實(shí)習(xí)等形式提升職業(yè)技能。

專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的行業(yè)專家和雙師型教師組成，定期邀請(qǐng)旅游景區(qū)、酒店企業(yè)負(fù)責(zé)人到校授課。學(xué)生在校期間可考取導(dǎo)游證、茶藝師證等職業(yè)資格證書(shū)，就業(yè)方向包括旅行社、景區(qū)管理機(jī)構(gòu)、會(huì)展服務(wù)企業(yè)等。近年來(lái)，學(xué)校與九華山、牯牛降等景區(qū)建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，為學(xué)生提供穩(wěn)定的實(shí)習(xí)與就業(yè)崗位。

池州旅游學(xué)校

池州旅游學(xué)校是一所專注于旅游類技能人才培養(yǎng)的中等職業(yè)學(xué)校，開(kāi)設(shè)的旅游服務(wù)與管理專業(yè)在本地享有較高聲譽(yù)。該專業(yè)以服務(wù)區(qū)域旅游經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)，課程設(shè)置側(cè)重地方文化特色，涵蓋旅游英語(yǔ)、旅游策劃、酒店服務(wù)管理等模塊。學(xué)校擁有現(xiàn)代化多媒體教室、餐飲實(shí)訓(xùn)基地及導(dǎo)游虛擬仿真系統(tǒng)，為學(xué)生提供沉浸式學(xué)習(xí)場(chǎng)景。

學(xué)校實(shí)施“校企雙元”育人模式，與多家知名旅游企業(yè)簽訂合作協(xié)議，安排學(xué)生參與池州杏花村文化旅游節(jié)、平天湖環(huán)湖賽事等大型活動(dòng)的志愿服務(wù)與崗位實(shí)踐。畢業(yè)生主要面向長(zhǎng)三角地區(qū)的高端旅行社、星級(jí)酒店及文化旅游公司就業(yè)，部分學(xué)生通過(guò)高職單招或?qū)谏龑W(xué)進(jìn)入高等院校深造。

貴池區(qū)職業(yè)教育中心

貴池區(qū)職業(yè)教育中心是池州市貴池區(qū)規(guī)模較大的綜合性中職學(xué)校，旅游服務(wù)與管理專業(yè)為該校的特色專業(yè)之一。學(xué)校圍繞區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)需求，開(kāi)發(fā)了徽文化講解、智慧旅游技術(shù)應(yīng)用等特色課程，強(qiáng)化學(xué)生的服務(wù)意識(shí)與數(shù)字化技能。校內(nèi)建有模擬前廳接待實(shí)訓(xùn)室、茶藝實(shí)訓(xùn)室及3D景區(qū)導(dǎo)覽體驗(yàn)中心，硬件設(shè)施較為完善。

專業(yè)教學(xué)注重產(chǎn)教融合，與九華山旅游集團(tuán)、平天湖度假區(qū)等單位合作開(kāi)設(shè)訂單班，定向培養(yǎng)景區(qū)講解員、旅游產(chǎn)品策劃等崗位人才。學(xué)校定期舉辦導(dǎo)游技能大賽、服務(wù)禮儀比賽等活動(dòng)，學(xué)生多次在省級(jí)職業(yè)院校技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上，部分優(yōu)秀學(xué)生成長(zhǎng)為旅游企業(yè)中層管理者。

青陽(yáng)縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

青陽(yáng)縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校地處九華山風(fēng)景區(qū)附近，依托地理優(yōu)勢(shì)打造旅游服務(wù)與管理專業(yè)。該專業(yè)聚焦鄉(xiāng)村旅游與生態(tài)旅游方向，課程涵蓋農(nóng)家樂(lè)運(yùn)營(yíng)、非遺文化推廣、旅游電子商務(wù)等內(nèi)容。學(xué)校配備鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃沙盤(pán)實(shí)訓(xùn)室、民宿管理模擬系統(tǒng)等設(shè)施，并與當(dāng)?shù)孛袼迏f(xié)會(huì)、文旅公司聯(lián)合開(kāi)發(fā)實(shí)踐項(xiàng)目。

學(xué)校聘請(qǐng)文旅行業(yè)從業(yè)者擔(dān)任兼職教師，開(kāi)展“景區(qū)課堂”教學(xué)模式，組織學(xué)生在九華山、陵陽(yáng)古鎮(zhèn)等景區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。學(xué)生畢業(yè)后可從事鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃、旅游電商運(yùn)營(yíng)、文化講解等工作，部分學(xué)生通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)開(kāi)辦旅游工作室或民宿項(xiàng)目，服務(wù)地方鄉(xiāng)村振興發(fā)展。

東至縣職業(yè)技術(shù)教育中心

東至縣職業(yè)技術(shù)教育中心的旅游服務(wù)與管理專業(yè)以培養(yǎng)復(fù)合型旅游人才為目標(biāo)，課程體系融合傳統(tǒng)服務(wù)技能與新媒體運(yùn)營(yíng)技術(shù)。專業(yè)核心課程包括旅游大數(shù)據(jù)分析、短視頻營(yíng)銷(xiāo)、研學(xué)旅行策劃等，適應(yīng)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型趨勢(shì)。學(xué)校建有智慧旅游實(shí)訓(xùn)中心，配備旅游大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)和VR景區(qū)導(dǎo)覽設(shè)備。

學(xué)校與當(dāng)?shù)丶t色旅游基地、生態(tài)農(nóng)莊建立合作關(guān)系，開(kāi)發(fā)“紅色研學(xué)”“農(nóng)耕體驗(yàn)”等特色實(shí)踐項(xiàng)目。畢業(yè)生可從事旅游新媒體運(yùn)營(yíng)、研學(xué)導(dǎo)師、文旅項(xiàng)目策劃等新興崗位，近年來(lái)對(duì)口升學(xué)率顯著提升，部分學(xué)生進(jìn)入本科院校旅游管理專業(yè)繼續(xù)深造。