走進(jìn)贛州這幾所中職的旅游專業(yè)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們各有專長:有的專注培養(yǎng)高端宴會(huì)服務(wù)人才,有的強(qiáng)于景區(qū)數(shù)字化講解培訓(xùn),還有的把茶藝、插花等傳統(tǒng)文化融入課程體系。這些特色方向,讓學(xué)生的職業(yè)發(fā)展更有針對性。

中職學(xué)校旅游與管理專業(yè)招生條件
基礎(chǔ)教育:初中階段完整學(xué)籍檔案
身體條件:身高女生≥155cm/男生≥165cm(特殊才藝可放寬)
文化基礎(chǔ):語文、英語單科成績不低于60分
儀容規(guī)范:無可見部位紋身及夸張染發(fā)
發(fā)展評(píng)估:通過職業(yè)適應(yīng)性面試
初中畢業(yè)讀旅游管理專業(yè)畢業(yè)后好就業(yè)嗎?
旅游服務(wù)與管理專業(yè)最顯著的優(yōu)勢在于就業(yè)面寬廣。畢業(yè)生可以在旅行社擔(dān)任導(dǎo)游、計(jì)調(diào)、銷售等職位,在酒店從事前廳、餐飲、客房等服務(wù)崗位,在景區(qū)承擔(dān)講解、票務(wù)、運(yùn)營等工作。近年來,隨著文旅融合的深入發(fā)展,還涌現(xiàn)出旅游策劃、研學(xué)導(dǎo)師、民宿管家等新興崗位,為職校生提供了更多選擇空間。
贛州旅游服務(wù)與管理專業(yè)中職有哪些
贛州旅游職業(yè)學(xué)校
贛州旅游職業(yè)學(xué)校是一所專注于培養(yǎng)旅游服務(wù)與管理人才的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校以“專業(yè)立校、技能強(qiáng)?!睘檗k學(xué)理念,重點(diǎn)圍繞旅游行業(yè)需求,開設(shè)了旅游服務(wù)與管理專業(yè),旨在為區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)輸送高素質(zhì)技能型人才。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,建有模擬導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、酒店管理實(shí)操中心等實(shí)踐教學(xué)基地,并與多家知名景區(qū)、旅行社、星級(jí)酒店建立了長期合作關(guān)系。
該專業(yè)課程體系涵蓋旅游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游實(shí)務(wù)、酒店服務(wù)與管理、旅游市場營銷等核心課程,同時(shí)融入地方文化特色課程,如紅色旅游文化、贛南民俗等。學(xué)校注重學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng),定期組織學(xué)生參與景區(qū)講解、會(huì)展服務(wù)等實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上,多數(shù)學(xué)生進(jìn)入省內(nèi)外知名旅游企業(yè)就職,部分學(xué)生通過升學(xué)考試進(jìn)入高職院校深造。
贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校
贛州應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校,旅游服務(wù)與管理專業(yè)是其重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)之一。學(xué)校結(jié)合現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展需求,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的旅游策劃、景區(qū)管理、客戶服務(wù)等核心技能。專業(yè)教學(xué)中融入了信息化教學(xué)手段,通過虛擬仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)模擬景區(qū)管理與旅游接待場景,提升學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng)。
學(xué)校師資力量雄厚,聘請了旅游行業(yè)資深從業(yè)者擔(dān)任兼職教師,定期開展行業(yè)講座與技能培訓(xùn)。此外,學(xué)校還組織學(xué)生參與職業(yè)技能競賽,并在市級(jí)比賽中屢獲佳績。在就業(yè)支持方面,學(xué)校與贛州及周邊城市的旅游企業(yè)簽訂人才定向培養(yǎng)協(xié)議,為學(xué)生提供穩(wěn)定的實(shí)習(xí)與就業(yè)機(jī)會(huì)。部分優(yōu)秀畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)開設(shè)旅行社或旅游咨詢公司,成為行業(yè)新興力量。
贛州農(nóng)業(yè)學(xué)校(贛州工程職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校)
贛州農(nóng)業(yè)學(xué)校是贛州市老牌公辦中等職業(yè)學(xué)校,其旅游服務(wù)與管理專業(yè)以農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游為特色,培養(yǎng)具備鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與管理能力的專業(yè)人才。學(xué)校依托農(nóng)林學(xué)科優(yōu)勢,將農(nóng)業(yè)資源與旅游服務(wù)結(jié)合,開設(shè)了休閑農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游規(guī)劃等特色課程,助力鄉(xiāng)村振興與文旅融合。
學(xué)校擁有占地廣闊的實(shí)訓(xùn)基地,包括生態(tài)農(nóng)場、民宿模擬實(shí)訓(xùn)區(qū)等,學(xué)生在校期間可參與鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目策劃與運(yùn)營實(shí)踐。學(xué)校還與多個(gè)鄉(xiāng)村振興示范村合作,組織學(xué)生開展實(shí)地調(diào)研與志愿服務(wù)。畢業(yè)生多服務(wù)于鄉(xiāng)村旅游景區(qū)、休閑農(nóng)莊及文旅部門,部分學(xué)生通過高職單招進(jìn)入省內(nèi)本科院校繼續(xù)學(xué)習(xí)。
贛州科技學(xué)校
贛州科技學(xué)校是一所民辦中等職業(yè)學(xué)校,旅游服務(wù)與管理專業(yè)注重科技與服務(wù)的結(jié)合,培養(yǎng)適應(yīng)智慧旅游發(fā)展的復(fù)合型人才。專業(yè)課程涵蓋旅游電子商務(wù)、數(shù)字化景區(qū)管理、新媒體營銷等內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生掌握線上線下一體化服務(wù)技能。
學(xué)校配備智能化實(shí)訓(xùn)室,利用大數(shù)據(jù)分析工具模擬游客行為、優(yōu)化旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)。同時(shí),學(xué)校與多家在線旅游平臺(tái)及科技企業(yè)合作,為學(xué)生提供見習(xí)崗位。畢業(yè)生就業(yè)方向包括旅游電商運(yùn)營、智慧景區(qū)技術(shù)支持和旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)等,部分學(xué)生憑借數(shù)字化技能在行業(yè)中迅速成長為骨干力量。
贛州現(xiàn)代服務(wù)中等職業(yè)學(xué)校
贛州現(xiàn)代服務(wù)中等職業(yè)學(xué)校以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)為定位,其旅游服務(wù)與管理專業(yè)側(cè)重高端服務(wù)與管理能力的培養(yǎng)。專業(yè)課程設(shè)置包括會(huì)展服務(wù)、商務(wù)旅游、國際禮儀等模塊,突出商務(wù)旅游與城市服務(wù)的特色。學(xué)校注重語言能力培養(yǎng),開設(shè)英語與基礎(chǔ)日語選修課,以適應(yīng)國際化服務(wù)需求。
學(xué)校與高端酒店集團(tuán)、會(huì)展中心及涉外旅行社建立合作,通過“工學(xué)交替”模式強(qiáng)化學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力。校內(nèi)建有模擬會(huì)展大廳、商務(wù)洽談室等場地,定期舉辦校園旅游文化節(jié)等活動(dòng)。畢業(yè)生多就職于商務(wù)旅游公司、國際會(huì)展企業(yè)及涉外服務(wù)領(lǐng)域,職業(yè)發(fā)展空間廣闊。