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重慶2024有鐵路學校的大專大學

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-04-16

有鐵路學校的大專大學?鐵路學校一直是同學們當中很熱門的選擇,有同學在問重慶開設(shè)鐵路專業(yè)的大專學校,重慶開設(shè)這個專業(yè)的大專院校很多,同學們可以根據(jù)自己的需求選擇。下面是小編整理的一所開設(shè)鐵路專業(yè)的大專學校,希望對你們咨詢學校有所幫助。

重慶2024有鐵路學校的大專大學

重慶輕工職業(yè)學院

學校簡介

重慶輕工職業(yè)學院是經(jīng)重慶市人民政府批準、教育部備案,重慶市教育委員會主管的全日制普通高等院校,是教育部規(guī)建中心應急安全智慧學習工場項目試點學校,教育部“1+X”證書試點院校,重慶市教委與重慶市機關(guān)事務(wù)管理局高質(zhì)量發(fā)展技術(shù)技能人才戰(zhàn)略合作參與單位,中國農(nóng)產(chǎn)品流通經(jīng)紀人協(xié)會分支機構(gòu),重慶市職業(yè)技能鑒定指導中心重慶市技能人才綜合服務(wù)定點服務(wù)機構(gòu),重慶企業(yè)聯(lián)合會(企業(yè)家協(xié)會)和重慶市工業(yè)經(jīng)濟聯(lián)合會常務(wù)理事單位。

辦學優(yōu)勢

學校強化領(lǐng)導班子建設(shè),建設(shè)了一支綜合素質(zhì)高、領(lǐng)導能力強、職稱結(jié)構(gòu)合理的校級領(lǐng)導班子?,F(xiàn)任班子中博士3人,博士(碩士)導師4人,教授3人(二級教授2人),副教授3人,熟悉高等教育管理和業(yè)務(wù)工作。學校堅持人才興校戰(zhàn)略,大力引進優(yōu)秀教師?,F(xiàn)有教職員工600余人,高級職稱教師占比22%,研究生學歷學位教師占比51%,“雙師型”教師占比60%。二級學院院長和專業(yè)帶頭人由高學歷、高職稱、經(jīng)驗足的教授擔任。多位教師榮獲“全國職業(yè)教育先進個人”“重慶市優(yōu)秀教師”“重慶市教書育人楷模”等榮譽稱號,建成市級技能大師工作室2個。教師科研水平大幅提升,2022年學校獲批省級人文社科項目同比增長200%,科技項目同比增長150%。5年來,學生參加各類競賽屢獲佳績,獲得市級及以上獎項400余項。

城市軌道交通運營管理專業(yè)

【專業(yè)介紹】

本專業(yè)以現(xiàn)代化城市軌道交通業(yè)為專業(yè)背景,通過“校企合作、產(chǎn)教融合”的育人模式,依托校企互補的實訓條件,實施多種形式的崗位場景模擬和專業(yè)技能訓練,培養(yǎng)掌握城市軌道交通安全、客運組織、票務(wù)組織、交通禮儀、客運服務(wù)等方面的專業(yè)知識和職業(yè)技能,具備良好的職業(yè)道德,能夠面向道路運輸行業(yè)從事城市軌道交通行車組織、票務(wù)組織、客運服務(wù)、車站管理的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。專業(yè)與國家鐵路局共建“訂單班”,實現(xiàn)就業(yè)無憂!

【就業(yè)方向】

畢業(yè)生主要面向國家鐵路局、地方鐵路局、城市軌道交通領(lǐng)域等從事指揮、調(diào)度或管理的工作。具體崗位有高鐵乘務(wù)員、航空乘務(wù)員、票檢、安檢、車站值班員、列車調(diào)度員、貨運值班員、貨運調(diào)度員、鐵路客運員等。

【職業(yè)資格證書】

中級鐵路客運員、中級鐵路列車員、中級鐵路連結(jié)員、中級鐵路售票員、城市軌道交通站務(wù)員、客運值班員、行車值班員、維修電工證等。

【實訓場地】

城市軌道交通運營管理專業(yè)擁有形體實訓室、行車指揮類實訓室、車站設(shè)備類實訓室、客運服務(wù)及票務(wù)管理類實訓室等4個專業(yè)實訓室,并建立了完善的實驗實訓管理制度,工位充足,能滿足本專業(yè)課程標準中實訓項目的教學需要。并與國家鐵路局、重慶市軌道交通(集團)有限公司、成都鐵路局重慶機務(wù)段、重慶長客軌道車輛有限公司、北京恒安衛(wèi)士安全防范技術(shù)有限公司等多家公司建立了實踐基地。借助地方優(yōu)秀軌道公司的教學和管理經(jīng)驗、實訓場地、教學和管理人員等,為我校學生進行生產(chǎn)實踐培訓、行業(yè)模擬實踐提供了平臺,也為我校城市軌道交通運營管理專業(yè)的學生提供了更多的就業(yè)機會。

同學們擇校也不要盲目的去大海撈針,要有針對性,認準自己以后工作的定位,是想要穩(wěn)定輕松的職業(yè)呢還是想要空間比較大,挑戰(zhàn)性也比較強的,鎖定好自己的就業(yè)方向后就知道要選哪方面的專業(yè)了,選一個自己喜歡的專業(yè),就業(yè)前景比較好的,再根據(jù)自己的情況選擇合適的學校。

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