四川長寧縣職業(yè)技術學校汽車運用與維修專業(yè)2023年招生

汽車運用與維修專業(yè)是一個還不錯的專業(yè)，很多準備讀中職的學生都準備報考這一專業(yè)，四川長寧縣職業(yè)技術學校2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了，學校也是開設有汽車運用與維修專業(yè)的，那么四川長寧縣職業(yè)技術學校汽車運用與維修專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題，老師做了相應內(nèi)容分享，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

汽車運用與維修專業(yè)介紹

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術人才。

培養(yǎng)目標

技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓中應重點體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓技能型緊缺人才，特別突出以下知識、技能和態(tài)度。

(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗;

(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術問題(如診斷、檢測等)，具有初步的工作計劃、組織、實施和評估能力;

(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術資料;

(4) 具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和客戶服務意識;

(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關知識和技能。

招生要求

1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時，若服從專業(yè)調(diào)劑，則根據(jù)考生成績從高到低調(diào)劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑，作退檔處理。

2、藝術類專業(yè)考試與錄取原則：我院藝術類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術類?？其浫】刂品謹?shù)線的投檔考生，依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。

3、學院錄取將遵循平行投檔原則，由高分到低分，綜合考察，擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則，結合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調(diào)配，建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿，并服從調(diào)配。

四川長寧縣職業(yè)技術學校汽車運用與維修專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

四川長寧縣職業(yè)技術學校是一所中專學校，專業(yè)不單獨設置分數(shù)，報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

四川長寧縣職業(yè)技術學校簡介

學校地址：長寧縣長寧鎮(zhèn)竹都大道一段 1 號

四川省長寧縣職業(yè)技術學校是一所創(chuàng)建了三十九年的職業(yè)學校。學校的校園環(huán)境在同類型學校中是較為初中的，學校學生能有個良好的環(huán)境進行學習，一方水土養(yǎng)一方人，風景美麗的學校自然能讓學生得到良好的修養(yǎng)。學校內(nèi)部設施齊全，師資力量雄厚，讓學校的教學質(zhì)量得到穩(wěn)定的保障。學校對學生的培養(yǎng)分為素質(zhì)教育和職業(yè)技能教育，學生要成為品德修養(yǎng)好，職業(yè)技能強的現(xiàn)代化人才，以至于為社會經(jīng)濟的發(fā)展做出應有的貢獻，成就學生自身的人生。

學校現(xiàn)占地面積139余畝(93324平方米)，建筑面積36395.75余平方米，有完善而先進的實訓設備，可同時容納3000余人實訓。學校還積極開拓校外實習基地，與宜賓富源發(fā)電設備有限公司、宜賓五糧液集團、富士康科技集團等國內(nèi)外大型企業(yè)建立了校企合作關系，建立學生實習基地，實現(xiàn)校企互利共贏。

學校設有電子部、信息部、機械部、竹旅部、綜合部五個專業(yè)群;開設有電子技術應用、竹工藝、農(nóng)業(yè)機械技術應用、農(nóng)學等12個專業(yè)。學校現(xiàn)有正式教職工210名(不包含特聘技師)，有高級教師63人，中級教師49人;特級教師1人;“雙師型”教師近80人。學校領導班子團結協(xié)作，會經(jīng)營善管理;教師們愛崗敬業(yè)、業(yè)務精湛。

汽車運用與維修專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一，教學質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的，想要報名的同學抓緊時間報名吧，同學們?nèi)羰怯衅渌蓡枺梢灾苯与娫捖?lián)系學校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。